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Teaching Reading to English Language Learners: Differentiated Literacies

Socorro Herrera, Socorro G. Herrera, Della R. Perez, Kathy Escamilla (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
A practical, research-based guide, Teaching Reading to English Language Learner s gives ESL teachers and grade-level teachers the information and strategies they need to support second language literacy development with their Culturally Linguistically Diverse (CLD) learners, in addition to the program the school already has in place. Throughout, the authors guide teachers to modify literacy instruction to address both the assets and the needs of their English learners. Included are strategies for converting research into practical application; illustrative student samples from multiple grade levels and language backgrounds; teacher insights; a look at the sociocultural, academic, cognitive, and linguistic dimensions of the CLD student biography; and a number of helpful pedagogical aids.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
10.10.2024
Sprache
Englisch
EAN
9780132855198
Herausgeber
Pearson Education Limited
Sonderedition
Nein
Autor
Socorro Herrera, Socorro G. Herrera, Della R. Perez, Kathy Escamilla
Seitenanzahl
336
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
beidseitig bedruckter Einband (einschließlich bedruckter Innenseiten)
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik CFDM - Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
232 mm
Breite
18.8 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Pearson, St.-Martin-Straße 82, München, Deutschland, 81541, salesde@pearson.com, GPSR Kontakt

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