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Winnie-Karen Giera (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
This volume presents the results of an intervention study involving 9th-grade high school students and apprentices in the hospitality industry, which empirically examines writing in a professional context. The study focuses on the question of what writing performance the students demonstrate when drafting job applications and advertising letters during the course of the writing project using… "self-regulated strategy development". To answer this question, both the written products and the writing processes were recorded and evaluated primarily using quantitative methods. The goal of the study is to improve the writing competencies of the participating students based on the selected text types, as measured by content, linguistic, and formal aspects. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
27.07.2026
Sprache
Englisch
EAN
9783381155217
Herausgeber
Narr Francke Attempto
Sonderedition
Nein
Autor
Winnie-Karen Giera
Seitenanzahl
300
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Paperback
Hersteller: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, Tübingen, Deutschland, 72070, info@narr.de, Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Dischingerweg 5, 72070 Tübingen
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