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Beschreibung
Nicht alle Kinder lernen gleich gut - etwa jedes fünfte Kind hat größere Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen. Warum das so ist und was man dagegen tun kann, ist Thema dieses Buches. Es betrachtet Lernschwierigkeiten umfassend aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Es diskutiert Fragen der Bildungsgerechtigkeit, stellt ursächliche Prozesse der kognitiven Entwicklung dar und geht auf Möglichkeiten der Diagnostik, Prävention und Intervention ein. Die Neuauflage wurde deutlich erweitert und greift aktuelle Entwicklungen auf, etwa im Bereich digitaler Diagnostik und Lernförderung.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
31.12.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783170463813
Herausgeber
Kohlhammer
Serien- oder Bandtitel
Kohlhammer Standards Psychologie
Sonderedition
Nein
Autor
Andreas Gold, Wolfgang Lenhard
Seitenanzahl
380
Auflage
3
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Ursachen, Diagnostik, Intervention
Autorenporträt
Professor Dr. Andreas Gold lehrt Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt. Professor Dr. Wolfgang Lenhard forscht und lehrt in der Pädagogischen Psychologie an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg.
Schlagwörter
Arbeitsgedächtnis, Aufmerksamkeit, Bildung, Diagnose, Digitale Bildung, Lernen, Lernförderung, Lernschwierigkeiten, Lernstrategien, Pädagogik, Prävention, Psychologie, Übergänge
Thema-Inhalt
JNC - Pädagogische Psychologie JNL - Schulen und Vorschulen JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

Hersteller: Kohlhammer W., Heßbrühlstraße 69, Stuttgart, Deutschland, 70565, produktsicherheit@kohlhammer.de, W. Kohlhammer GmbH

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