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Guter Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Michael Häußler (Broschiert, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Viele Konzepte versprechen "guten Unterricht" - doch was bedeutet das im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung? Zwischen allgemeinen Qualitätsmodellen und der komplexen Unterrichtswirklichkeit klafft oft eine Lücke, die dieses Buch schließt. Ausgehend von der Perspektive und den spezifischen Lernbedürfnissen der Schülerinnen und Schüler leitet der Autor zehn Qualitätsmerkmale her, die…  Orientierung geben und professionelle Entscheidungen begründbar machen. Neben wissenschaftlicher Fundierung zeigen zahlreiche Praxisbeispiele konkret, wie guter Unterricht im Schulalltag realisiert werden kann: strukturiert, lernwirksam und entwicklungsfördernd. So entsteht ein tragfähiges Konzept, das empirische und didaktische Erkenntnisse mit handlungsleitender Orientierung für die schulische Praxis verbindet - für Lehrkräfte, die mehr wollen als gute Absichten: einen Unterricht, der fachlich fundiert ist und bei den Schülerinnen und Schülern wirklich ankommt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
31.10.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783170461659
Herausgeber
Kohlhammer
Sonderedition
Nein
Autor
Michael Häußler
Seitenanzahl
187
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Autorenporträt
Dr. Michael Häußler leitet das Studienseminar für das Lehramt für Sonderpädagogik/Förderschwerpunkt geistige Entwicklung in Nürnberg.
Schlagwörter
Didaktik, Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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