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Digital Gardening and Personal Knowledge Management for Developing Reflective Teaching Competence
Maik Arnold (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
This book explores how Digital Gardening can serve as a reflective and innovative teaching practice that fosters the professional development of university educators. Based on qualitative interviews with academics from Germany, Finland, Italy, and the Netherlands, the study identifies key forms and meanings of this digital knowledge practice. The findings show that Digital Gardening goes far… beyond technical knowledge management: it promotes creativity, collaborative learning, and critical self-reflection. The study provides practice-oriented recommendations for higher education teaching and contributes to the broader discussion on digital transformation and sustainable professionalisation in academia. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
11.08.2026
Sprache
Englisch
EAN
9783658521110
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
Doing Higher Education
Sonderedition
Nein
Autor
Maik Arnold
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
A Phenomenographic Study among University Educators
Schlagwörter
Higher Education research, Digital Gardening, Personal Knowledge Management, Phenomenography, Teaching Competences, Teaching-related Knowledge Management
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com
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