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Die Stilisierung des Geschlechts

Jürgen Raithel (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung

In dieser Studie werden anhand einer Lebensstilanalyse geschlechtsrollendifferierende Stilgruppen sowie bedeutsame Einflussgrößen der weiblichen und männlichen Geschlechtsrollenorientierung in Form von unterschiedlichen Stilisierungsmerkmalen identifiziert. Die jugendspezifische Lebensstilkonstruktion wird um den Stilisierungsbereich der riskanten Verhaltensweisen erweitert. Bei den in die Lebensstilanalyse einfließenden Risikoverhaltensweisen stehen jene des gesundheitlichen und delinquenten Handlungsbereichs im Mittelpunkt. Lebensstile werden als Ausdruck der Sozialisation und Identitätsentwicklung gesehen, für welche biographische Aspekte in Form von Erziehungserfahrungen bedeutsam sind. Da angenommen wird, dass der jeweilige Lebensstil der interaktiven Konstruktion von Geschlechtlichkeit („doing gender“) dient, sollen die ermittelten Lebensstiltypen Aufschluss über die geschlechts- bzw. genderspezifische Realitätsverarbeitung geben. Ausgehend von dieser Basis wird der Frage nachgegangen, inwiefern geschlechtsrollenspezifische Lebensstile auffindbar sind und welche Lebensstilmerkmale besonders aussagekräftig sind. Vertiefend wird analysiert, ob und in welchem Ausmaß Zusammenhänge zwischen der Geschlechtsrollenorientierung und den gesundheitlichen wie delinquenten Verhaltensweisen als Stilisierungsmittel existieren. Inhalt I. Einführung 1. Problemaufriss 1.1 Sozialisation in der Risikogesellschaft: Optionsvielfalt, Orientierungsprobleme und Gefährdungspotenziale 1.2 Herausforderungen und Risikoverhalten in der Jugendphase 1.3 Risikoverhalten aus der Perspektive Jugendlicher 1.4 Funktionen des Risikoverhaltens 1.5 Ziel der Untersuchung 1.6 Überblick 2. Zum Begriff des Risikos und Konzept des Risikoverhaltens 2.1 Der Risikobegriff 2.2 Das Konzept und Kategorisierungen des Risikoverhalten II. Bestandsaufnahme 3. Verbreitung gesundheitsriskanter Verhaltensweisen 3.1 Straßenverkehrsunfälle und Suizidalität 3.2 Konsum und Missbrauch psychotroper Substanzen 3.3 Weitere gesundheitsriskante/-relevante Verhaltensweisen 4. Verbreitung delinquenter Verhaltensweisen 4.1 Gewalt- und Eigentumsdelinquenz 4.2 Delinquenz im Straßenverkehr III.Forschungsstand und theoretischer Ansatz 5. Untersuchungen zum Risikoverhalten und Forschungsperspektive 6. Zur Erforschung von Lebensstilen und Milieus 6.1 Von Klassen und Schichten zu Milieus und Lebensstilen 6.2 Lebensstilforschung und Merkmale lebensstilprägenden Verhaltens 6.3 Lebensstile und Milieus Jugendlicher 6.4 Bewertung und Desiderata 7. Die Konstruktion von Geschlechtlichkeit im Kindes- und Jugendalter 7.1 Geschlechterverhältnis und Geschlechterdifferenz 7.2 Exkurs: Der Konstruktivitätsbegriff und Sozialkonstruktivismus 7.3 Das kulturelle System der Zweigeschlechtlichkeit 7.4 Die Aneignung des zweigeschlechtlichen Symbolsystems 7.5 Der Körper als wesentlicher Symbolträger der geschlechtsbezogenen Präsentation 7.6 Die Ambivalenz zwischen dualem Geschlechtsrollenkonzept und vielfältigen Geschlechtermodellen 8. Theoretische Konzeption der Untersuchung 8.1 Der Lebensstilbegriff der Untersuchung 8.2 Lebensstil als Ausdruck der Sozialisation und Modus des „doing genders“ bzw. im Spannungsverhältnis zwischen sozialstruktureller Sozialisation und Selbstsozialisation 8.3 Exkurs: Die Handlungstheorie sensu George H. Mead 8.4 Jugendtheoretische Rahmung: Jugend zwischen Transition und Moratorium 8.5 Biographische Perspektive der Lebensstilkonzeptionierung: Die erziehungsspezifische Fundierung des Lebensstils IV. Methodologischer Rahmen und Methodik der Untersuchung 9. Der sozialwissenschaftliche Erkenntnisprozess 9.1 Erkenntnis als sozialer Prozess 9.2 Jenseits von Subjektivismus und Objektivismus 9.3 Typologiebildung in der Sozialwissenschaft 10. Methoden zur Typenbildung von Lebensstilen 10.1 Diskussion relevanter multivariater Verfahren 10.2 Methode zur Handhabung „fehlender Werte“ 11. Die Erfassung der Lebensstile – zur Anlage der Untersuchung 11.1 Fragestellung 11.2 Befragungsdurchführung und Stichprobe 11.3 Das Analysemodell und die Operationalisierungen V. Empirische Evidenzen 12. Dimensionale Analyse der Verhaltens- und Einstellungsbereiche 12.1 Freizeitverhalten 12.2 Film- und Fernsehkonsum 12.3 Musikkonsum 12.4 Kleidungsstil 12.5 Zeitschriftenleseverhalten 12.6 Ernährungsverhalten 12.7 Substanzkonsum 12.8 Riskantes Verkehrsverhalten 12.9 Affinität zu risikobezogenen Aktivitäten 12.10 Delinquente Verhaltensweisen 12.11 Wertorientierungen 12.12 Erziehungserfahrungen 12.13 Geschlechtsrollenorientierung 12.14 Weitere lebensstilrelevante Verhaltensweisen 13 Lebensstile Jugendlicher 13.1 Die Bildung der Lebensstiltypologie 13.2 Beschreibung der Lebensstile 13.3 Die Bedeutung einzelner Lebensstilbereiche 14 Zusammenhänge zwischen Geschlechtsrollenorientierung, biologischem Geschlecht, Risikoverhalten und Lebensstilen 14.1 Geschlecht und Geschlechtsrollenorientierung 14.2 Lebensstile und Geschlechtsrollenorientierung 14.3 Geschlechtsrollenorientierung und Lebensstilbereiche 14.4 Synopsis geschlechtsrollenrelevanter Stilisierungselemente 14.5 Die Bedeutung der Risikoverhaltensweisen für die Geschlechtsrollenorientierung 14.6 Lebensstilbezogene Erklärungen der Geschlechtsrollenorientierung 14.7 Multivariate Effektenanalysen VI Resümee 15 Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse 16 Konsequenzen für die Intervention bezüglich Risikoverhalten 17 Ausblick Literatur Anhang Anhang 1: Operationalisierungen ausgewählter Lebensstil- und Milieustudien Anhang 2: Tabelle der Cluster-Lösung mit passiven Variablen Anhang 3: Tabelle der Cluster-Lösung mit aktiven Variablen Anhang 4: Fragebogen der Untersuchung Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

01.08.2005

Sprache

Deutsch

EAN

9783779917427

Herausgeber

Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG

Serien- oder Bandtitel

Jugendforschung

Sonderedition

Nein

Autor

Jürgen Raithel

Seitenanzahl

272

Auflage

Einbandart

Taschenbuch

Buch Untertitel

Jugendliche Lebensstile, Risikoverhalten und die Konstruktion von Geschlechtlichkeit

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