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Qualität aus Sicht des Ganztagspersonals
Amina Kielblock (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Wie schätzt das weitere pädagogisch tätige Personal die Qualität von Ganztagsangeboten ein und was beeinflusst diese Urteile? Das Buch verbindet Selbstwirksamkeit und pädagogische Überzeugungen mit Qualifikation, Berufserfahrung und der sozialen Lage der Schule. Die Befunde zeigen, welche professionellen Ressourcen Qualität stützen und wo strukturelle Rahmenbedingungen Grenzen setzen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
19.10.2026
Sprache
Deutsch
EAN
9783966651189
Herausgeber
Barbara Budrich Academic Press
Sonderedition
Nein
Autor
Amina Kielblock
Seitenanzahl
180
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Bedeutung der Selbstwirksamkeit, Überzeugungen und Kontextbedingungen
Schlagwörter
all-day school, Ganztagsschule, all-day school programmes, Ganztagsangebote, Qualitätsentwicklung, quality development, educational staff, pädagogisches Personal, Selbstwirksamkeit, self-efficacy, pädagogische Überzeugungen, pedagogical beliefs, professionalisation, Professionalisierung, qualifications, Qualifikation, Berufserfahrung, professional experience, school context, Schulkontext
Thema-Inhalt
JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung
JNC - Pädagogische Psychologie
JNE - Sozialpädagogik
JNF - Bildungsstrategien und -politik
JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Budrich Academic Press, Stauffenbergstraße 7, Leverkusen-Opladen, Deutschland, 51379, info@budrich.de, Verlag Barbara Budrich GmbH
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