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Fördern und Fordern – Lesen! Lesen! 2, Erzähltexte

Angelika Rehm (Spiralbindung, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Lesen! Lesen! bietet Arbeitsblätter für das 2. Schuljahr. Die Materialien fördern und fordern die Sinnerschließung und Sinnentnahme. Sie sollen jedoch nicht nur Begegnungen mit und Zugänge zu Texten schaffen, sondern auch individuelle Stellungnahmen der Schülerinnen und Schüler herausfordern. Der angebotene Lesestoff berücksichtigt ein inhaltlich breites Ausdrucksspektrum. Neben heiteren finden…  sich problemorientierte, neben wirklichkeitsnahen auch fantasieanregende Texte. Gleich zu Beginn gibt ein selbst zu erstellendes ABC-Heftchen einige Einstiegsübungen zur Lesetechnik zur Hand – eines der wichtigsten Lernziele im Erstleseunterricht. Das „Buch im Buch“ ist eine überaus motivierende und erfolgreiche Möglichkeit, Kinder auch außerhalb der Schulzeit zu „arbeitendem“ Lesen zu animieren. Es wird daher des Öfteren innerhalb des Textbuches eingesetzt. Insgesamt wurden die Bearbeitungsaufträge sehr abwechslungsreich gestaltet, um die Kinder zu motivieren. So üben diese handlungsorientiertes Arbeiten zu Lesetechniken und trainieren ihr Leseverständnis durch Schreiben, Malen, Markieren, Schneiden und Kleben. Die Textbotschaften werden über vielfältige Zugänge entschlüsselt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.09.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783619121007
Herausgeber
Mildenberger Verlag GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Angelika Rehm
Seitenanzahl
130
Auflage
6
Einbandart
Spiralbindung
Buch Untertitel
Texte u. Erarbeitungen zur Lesetechnik u. zum Leseverständnis, Schwerpunkt 2. Schuljahr

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