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Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien

Detlef H Rost (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Sehr verständliche Interpretationshilfe für alle, die mit empirischen Daten umgehen müssen. Statt Kaffeesatzleserei bietet der Band konkretes Wissen: Er soll helfen, empirische Studien besser lesen, besser verstehen und besser bewerten zu können. Der Band ist mit der Zielsetzung verfasst worden, dem in empirischer Methodik weniger bewanderten Leser einige Leitlinien zur Lektüre erfahrungswissenschaftlicher Untersuchungen an die Hand zu geben; diese Leitlinien können darüber hinaus auch helfen, eigene empirische Arbeiten auf Schwachstellen hin abzuklopfen und besser zu planen. Viele Beispiele kommen aus dem pädagogisch- psychologischen Zusammenhang; das hier Gesagte ist aber ohne Mühe auf andere Inhaltsbereiche (Entwicklungspsychologie, Sozialisationsforschung, Klinische Psychologie, Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie, Erziehungs- und Sozialwissenschaft etc.) übertragbar.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.04.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783825283063
Herausgeber
UTB
Serien- oder Bandtitel
UTB L (Large-Format)
Sonderedition
Nein
Autor
Detlef H Rost
Seitenanzahl
301
Auflage
2
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Eine Einführung
Bandzählung
8306
Schlagwörter
Empirie, Pädagogik, Sozialwissenschaft, Empirische Studien

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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