This book constitutes the refereed post-conference proceedings of the 4th IFIP TC 3 Open Conference on Computers in Education, OCCE 2024, held in Bournemouth, UK, during February 27 – March 1, 2024. The 22 full papers and 3 short papers included in this volume were carefully reviewed and selected from 72 submissions. They were organized in topical sections as follows: Digital Education in Schools,

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

26.04.2026

Sprache

Englisch

EAN

9783031887468

Herausgeber

Springer International Publishing

Serien- oder Bandtitel

IFIP Advances in Information and Communication Technology

Sonderedition

Nein

Seitenanzahl

284

Einbandart

Broschiert

Buch Untertitel

4th IFIP TC 3 Open Conference on Computers in Education, OCCE 2024, Bournemouth, UK, February 27 – March 1, 2024, Revised Selected Papers

Schlagwörter

Digital Education, Digital Competencies, Computer Science Education, Inclusion, Sustainability, Artificial Intelligence in Education, Data Literacy, Programming, Digital Pedagogy, Assistive Technology, Data Privacy, Learning Games, Game Design, Block-based Programming, Computing Concepts, Computational Thinking, Assessment, Gender Disparity, Online Learning, Primary and Secondary School

Thema-Inhalt

JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning UX - Angewandte Informatik

Höhe

235 mm

Breite

15.5 cm

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Digitally Transformed Education: Are We There Yet?

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