Geschichte wird durch Geschichten erzählt. Welches Potenzial bietet die Kinder- und Jugendliteratur vor diesem Hintergrund für das historische und literarische Lernen in der Grundschule und Sekundarstufe? Die Beiträge dieses Bandes widmen sich dieser Frage sowohl aus literatur- als auch aus geschichtsdidaktischer Perspektive. Im Zentrum steht die interdisziplinäre Betrachtung

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

14.07.2026

Sprache

Deutsch

EAN

9783732911998

Herausgeber

Frank & Timme

Serien- oder Bandtitel

Literatur – Medien – Didaktik

Sonderedition

Nein

Seitenanzahl

276

Auflage

Einbandart

Broschiert

Autorenporträt

Prof. Dr. Nicole Masanek forscht und lehrt als Professorin für die Didaktik der deutschen Literatur an der Universität Bielefeld. Dr. Kirsten Kumschlies ist Akademische Oberrätin für Grundschuldidaktik Deutsch an der Universität Trier. Steffen Barth ist Akademischer Oberrat am Arbeitsbereich Didaktik der Gesellschaftswissenschaften an der Universität Trier. Prof. Dr. Matthias Busch forscht und lehrt als Professor für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften an der Universität Trier.

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Kinder- und Jugendliteratur im Kontext von historischem und literarischem Lernen

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