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Beziehungsdidaktik

Reinhold Miller (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Eine Ergänzung der Fachdidaktik durch Beziehungsdidaktik, um das Lernen und Lehren zwischenmenschlicher Beziehungen zu fördern. Aufgrund der vielfältigen außer- und innerschulischen Veränderungen wird derzeit vermehrt über Bedeutung und Aufgaben der Schule nachgedacht, kontrovers darüber diskutiert und nach Möglichkeiten gesucht, sie zeitgemäß zu gestalten. 'Autonome Schule' und 'Schulentwicklung' sind dabei die meist genannten Begriffe, die den Wunsch nach mehr Selbstgestaltung zum Ausdruck bringen. Im Zuge dieser umfassenden Veränderungen wird immer mehr die Bedeutsamkeit kommunikativer Aspekte, zwischenmenschlicher Beziehungen und kooperativer Formen deutlich. Einzelkämpfertum und isolierter Stundenunterricht werden abgelöst durch Teambildung und kollegiales Miteinander, durch übergreifende Unterrichtsformen und Projekte. Um diese 'Akzentverschiebungen' professionell leisten zu können, benötigt deshalb die Schule zur bisherigen Fachdidaktik eine Beziehungsdidaktik, in der es darum geht, das Augenmerk auf das Lernen und Lehren zwischenmenschlicher Beziehungen zu richten und nach 'Orten' zu suchen, in denen 'Beziehungslernen' im Rahmen der Aus- und Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer möglich ist. Interessant für Lehrer/-innen, Studierende und Dozenten in Lehramtsstudiengängen, Lehrerfort- und -weiterbildung.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.1999
Sprache
Deutsch
EAN
9783407252173
Herausgeber
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Beltz Grüne Reihe
Sonderedition
Nein
Autor
Reinhold Miller
Seitenanzahl
204
Auflage
4
Einbandart
Unbekannter Einband
Schlagwörter
Kommunikation, Lehrerbildung, Fachunterricht
Höhe
240 mm
Breite
16.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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