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  • Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden
  • z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover
  • Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Lange Zeit galt die Erlebnispädagogik als umstritten, sie hat sich allerdings mittlerweile durchgesetzt und wird heute in nahezu allen (sozial-)pädagogischen Praxisfeldern angewendet. Seit einigen Jahren ist sie nun auch in den Mittelpunkt von Hochschulen und Universitäten gerückt, als effiziente Methode des Lehrens und Lernens und als Gegenstand von empirischer Forschung. Werner Michl beantwortet in einem kompakten Einstieg die wichtigsten Fragen, z. B. zu Herkunft, Wirkung, Lernmodellen, Aktionsfeldern, Trägern und Zielgruppen der Erlebnispädagogik.
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Taschenbuch | Sehr gut
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
14.09.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783825236069
Herausgeber
UTB
Serien- oder Bandtitel
utb Profile
Sonderedition
Nein
Autor
Werner Michl
Seitenanzahl
94
Auflage
2
Einbandart
Taschenbuch
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik JKS - Sozialwesen und soziale Dienste
Inhaltsverzeichnis
Einleitung Hauptteil 1 Geschichte: Woher kommt die Erlebnispädagogik? 17 2 Kurt Hahn: Wie wird Erlebnistherapie zur Pädagogik? 25 3 Die Wiederentdeckung der Erziehung: Was hat die Erlebnispädagogik dazu beigetragen? 30 4 Lernmodelle: Last oder Lust des Lernens? 37 5 Von der Praxis zur Forschung: Wie wirkt Erlebnispädagogik? 50 6 Metaphorisches Lernen: Königswege oder Sackgassen? 64 7 Erlebnispädagogische Aktivitäten: Was und wie? 81 Anhang Literatur 87 Sachregister 93
Höhe
185 mm
Breite
12 cm

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