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Second International Handbook of Educational Change

(Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
The two volumes of the second edition of the International Handbook of Educational Change comprise a totally new, and updated collection of the most critical and cutting-edge ideas in educational change. Written by the most influential thinkers in the field, these volumes cover educational change at both the theoretical and practical levels. The updated handbook remains connected to the classical…  concerns of the field, such as educational innovation, reform, and change management, and also offers new insights into educational change that have been brought about by social change and shifting contexts of educational reform. Like the first best selling Handbook, this one will also undoubtedly become an essential resource for people involved in all spheres of education, from classroom teachers, teacher leaders and administrators to educational researchers, curriculum developers, and university professors. No other work provides such a wide-ranging and comprehensive examination of the field of educational change.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
05.09.2010
Sprache
Englisch
EAN
9789048126590
Herausgeber
Springer Netherland
Serien- oder Bandtitel
Springer International Handbooks of Education
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
1077
Auflage
2009
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Schlagwörter
academic, accountability, achievement, adminstration, assessment, change management, changing, classroom, communities, community, curriculum, diffusion, education, effectiveness, emotional, improvement, induction, innovation, instruction, knowledge
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung JNDG - Curricula: Planung und Entwicklung JNC - Pädagogische Psychologie JN - Pädagogik JHB - Soziologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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