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Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern mit Cochlear Implant

Peter Graser (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Der Autor der vorliegenden Schrift geht von der innovativen Hypothese aus, dass die Sprachlernprozesse einer ganzen Reihe hörgeschädigter Kinder, die mit einem Cochlear-Implantat (CI) versorgt sind, nicht primär aufgrund eingeschränkter Hörleistungen subnormal verlaufen, sondern aufgrund unterschiedlicher auditiv-sprachlicher Gedächnisleistungen. Mit diesem Ansatz wird ein Teil der traditionell als hörbedingt aufgefassten Sprachlerndefizite von CI-versorgten Kindern in denselben theoretischen Rahmen gestellt, wie er zur Zeit auch für normal hörende Kinder mit einer so genannten 'Spezifischen Sprachentwicklungsstörung' (SSES) diskutiert wurde.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.04.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783825383336
Herausgeber
Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Graser
Seitenanzahl
279
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Arbeitsgedächtnis, Sprachbehindertenpädagogik, Hörgeschädigtes Kind, Hörschädigung, Cochlear-Implantat, Sprachlernprozess, Gehörlosigkeit, Kind, Hörgeschädigtenpädagogik, Phonologische Schleife, Spracherwerbsstörung
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Universitätsverlag WINTER GmbH Heidelberg, Dossenheimer Landstraße 13, Heidelberg, Deutschland, 69121, gpsr@winter-verlag.de, Andrea Hehn

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