iPhoneAlle anzeigen
iPhone 11iPhone 11 ProiPhone 11 Pro MaxiPhone 12iPhone 12 ProiPhone 12 Pro MaxiPhone 12 miniiPhone 13iPhone 13 ProiPhone 13 Pro MaxiPhone 13 miniiPhone 14iPhone 14 PlusiPhone 14 ProiPhone 14 Pro MaxiPhone 15iPhone 15 PlusiPhone 15 ProiPhone 15 Pro MaxiPhone 16iPhone 16 PlusiPhone 16 ProiPhone 16 Pro MaxiPhone 16eiPhone 8iPhone 8 PlusiPhone SE 2020iPhone SE 2022iPhone XiPhone XRiPhone XSiPhone XS Max
Galaxy A-SerieAlle anzeigen
Galaxy A12Galaxy A13Galaxy A13 5GGalaxy A14Galaxy A15Galaxy A16Galaxy A17 5GGalaxy A20eGalaxy A21Galaxy A22Galaxy A23Galaxy A24Galaxy A25Galaxy A26 5GGalaxy A32Galaxy A33Galaxy A34Galaxy A35Galaxy A36 5GGalaxy A40Galaxy A41Galaxy A42Galaxy A50Galaxy A51Galaxy A52Galaxy A53Galaxy A54Galaxy A55Galaxy A56 5GGalaxy A70Galaxy A71Galaxy A72
Redmi SeriesAlle anzeigen
Redmi 10Redmi 13CRedmi 15 5GRedmi Note 10Redmi Note 10 ProRedmi Note 11Redmi Note 11 ProRedmi Note 11 Pro Plus 5GRedmi Note 11sRedmi Note 12Redmi Note 12 5GRedmi Note 12 ProRedmi Note 12 Pro 5GRedmi Note 12 Pro PlusRedmi Note 13Redmi Note 13 5GRedmi Note 13 ProRedmi Note 13 Pro PlusRedmi Note 14Redmi Note 14 Pro PlusRedmi Note 8Redmi Note 8 ProRedmi Note 9Redmi Note 9 Pro
- Startseite
Bücher Wissen & Bildung Geisteswissenschaft, Kunst, Musik Pädagogik Schule, Geschlecht und Selbstvertrauen
-84 %*
Handgeprüfte Gebrauchtware
Bis zu 50 % günstiger als neu
Der Umwelt zuliebe
Schule, Geschlecht und Selbstvertrauen
Marianne Horstkemper (Unbekannter Einband, Deutsch)
★★★★★
☆☆☆☆☆ Keine Bewertungen vorhanden
Optischer Zustand
Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Im Schulerfolg haben die Mädchen die Jungen längst ein- oder gar überholt. Läßt sich deshalb sagen, daß beide Geschlechter von der Schule in gleicher Weise gestützt, gefördert und in ihrer Persönlichkeit gestärkt werden? Die Autorin geht dieser Frage in einer Studie nach, die sich mit der Entwicklung von Selbstvertrauen bei 10- bis 16jährigen Schülerinnen und Schülern befaßt und die Ergebnisse… einer eigenen Längsschnitt-Untersuchung bei 1.600 hessischen Schülerinnen und Schülern präsentiert. Diese bisher umfassendste Untersuchung zur geschlechtsspezifischen Sozialisation in bundesdeutschen Schulen macht deutlich, welch diffizile Sozialisationsmechanismen sich hinter der Fassade formaler Gleichheit verbergen. Sie zeigt, wie sehr die Mädchen - trotz guter Schulerfolge - in der Ausbildung eines positiven Selbstbildes behindert werden und wie stark gerade sie von der personalen Zuwendung ihrer LehrerInnen abhängig sind. Welche Folgerungen aus diesen Ergebnissen für Schule und Unterricht zu ziehen sind, wird abschließend diskutiert.
Aus dem Inhalt:
Einführung.
Zur Theorie des Selbstkonzepts:
Selbstvertrauen - Konzept und Dimensionen
Männliches und weibliches Selbstvertrauen.
Der Erwerb von Selbstvertrauen im schulischen Kontext:
Der Einfluß der Institution Schule auf den Aufbau des Selbstvertrauens
Geschlechtsspezifische Modifikationen schulischer Sozialisation
Leitfragen für die eigene Forschung.
Methodische Anlage der Untersuchung:
Forschungskontext der Untersuchung
Notwendigkeiten und methodische Schwierigkeiten einer Längsschnittstudie
Untersuchungsstichprobe und Repräsentativität
Operationalisierungen
Datenerhebung und -auswertung
Methodologische Einordnung.
Ergebnisdarstellung:
Selbstvertrauen bei Jungen und Mädchen der Sekundarstufe I
Schulerfolg und Selbstvertrauen
Schulische Interaktionsbeziehungen und Selbstvertrauen
Das Zusammenwirken von Geschlechtszugehörigkeit, Leistungserfolg und Interakionsbeziehungen beim Erwerb von Selbstvertrauen.
Schlußfolgerungen und Perspektiven.
Literatur, Anhang. neu 17,50 € -84 %*
2,79 €
zzgl.
zzgl.
Handgeprüfte Gebrauchtware
Bis zu 50 % günstiger als neu
Der Umwelt zuliebe
* Spare 84 % gegenüber Neuware
Der Streichpreis bezieht sich auf den festgelegten Preis für Neuware.
Technische Daten
Erscheinungsdatum
08.11.1988
Sprache
Deutsch
EAN
9783779906711
Herausgeber
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung
Sonderedition
Nein
Autor
Marianne Horstkemper
Seitenanzahl
266
Auflage
3
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Eine Längsschnittstudie über Mädchensozialisation in der Schule
Bandzählung
4
-.-
★★★★★
☆☆☆☆☆ Leider noch keine Bewertungen
Leider noch keine Bewertungen
Sicher bei rebuy kaufen
Schreib die erste Bewertung für dieses Produkt!
Wenn du eine Bewertung für dieses Produkt schreibst, hilfst du allen Kund:innen, die noch überlegen, ob sie das Produkt kaufen wollen. Vielen Dank, dass du mitmachst!
Sicher bei rebuy kaufen