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Fotografien in pädagogischen Fallstudien
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Fotografien in pädagogischen Fallstudien

Georg Peez (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Visuelles Datenmaterial spielt eine zunehmend wichtigere Rolle in der qualitativen empirischen Forschung. Dies gilt sowohl in erziehungswissenschaftlichen Bereichen als auch insbesondere für die ästhetische Bildung, Kunstpädagogik und Medienpädagogik. Nicht nur sprachliche Äußerungen, etwa in Interviews oder teilnehmenden Beobachtungen, werden hier erhoben, sondern untersuchungsrelevante…  Situationen werden in Videofilmen oder mittels Fotografien festgehalten. Deren Auswertung gibt Antworten auf forschungsleitende Fragestellungen. Fotografien lassen sich methodisch angemessen qualitativ empirisch nutzen. Die in diesem Buch behandelten sieben Aufbereitungs- und Auswertungsverfahren zur Fotoanalyse sind: - die ikonographische und ikonologische Fotoanalyse, - die Fotoanalyse mittels der Methode des Lauten Denkens, - die Aufzeichnung und fotoanalytische Nutzung von Blickbewegungen, - die phänomenologisch orientierte Fotoanalyse, - die biografisch und sozialwissenschaftlich orientierte Fotoanalyse, - die Sequenzanalyse, - die Fotoanalyse im Rahmen kombinierender/ triangulativer Methoden. Jedes dieser Verfahren wird in seinen wissenschafts- und forschungstheoretischen Voraussetzungen umrissen, aber vor allem anhand von anschaulichen Praxisbeispielen gut nachvollziehbar vorgestellt. In diesem Sinne hat das Buch Anleitungscharakter für alle qualitativ Forschenden, die Fotografien in eigenen Untersuchungen – von der Hausarbeit im Studium bis zur wissenschaftlichen Qualifikationsarbeit – nutzen möchten. "Das Buch überzeugt in seiner forschungsmethodischen Stringenz, in der Gründlichkeit zum Detail fachlicher Problemstellungen und in seiner kritisch differenzierten Darstellung." (BDK-Mitteilungen 3/2006)
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Technische Daten

Erscheinungsdatum
01.12.2004
Sprache
Deutsch
EAN
9783938028711
Herausgeber
kopaed
Serien- oder Bandtitel
Ästhetik - Medien - Bildung
Sonderedition
Nein
Autor
Georg Peez
Seitenanzahl
137
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Sieben qualitativ-empirische Analyseverfahren zur ästhetischen Bildung - Theorie und Forschungspraxis

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