Vorwort des Herausgebers
Vorwort der Projektleiterin
1. Ausgangspunkte politischer Bildung für die Einwanderungsgesellschaft
1.1 Fakten. Deutschland als Einwanderungsland
Wer und wie viele sind "die Ausländer"?
„Migranten“ und Menschen "mit Migrationshintergrund“
Migrationsgeschichte, Migrationsgründe und Migrantengruppen
1.2 Problemstellungen - Hürden auf dem Weg zu einer integrativen Einwanderungsgesellschaft
Unterprivilegiert und unterversorgt? Die Lebenslage der Migranten
Vorurteile, Ausländerfeindlichkeit und rassistische Gewalt
„Ausländer“ werden „Migranten“?
1.3 Visionen: Bildungsarbeit für die Aufnahmekultur
2. Leitbegriffe und Bildungskonzepte
2.1 Politische Jugendbildung und Demokratie-Lernen
Aktuelle Diskurslinien
Demokratie als alltägliche Lebenspraxis
2.2 Interkulturelle Bildung als Qualitätsmerkmal der Einwanderungsgesellschaft
Interkulturelle Pädagogik
Diversity: gesellschaftliche Realität und pädagogisches Konzept
Kultur: Dynamik des Begriffs
2.3 Zusammenschau
Zielgruppen
Ziele der pädagogischen Arbeit
3. zusammen leben lernen. Das Projekt und seine Zielsetzungen
4. Seminarkonzepte und Seminarbausteine
Gebrauchsanleitung
4.1 Let’s move. Ein Seminartag zur Alltäglichkeit von Migration
4.2 Wander-Tag. Fakten und Perspektiven zum Thema Migration
4.3 DemoCrazy. Ein Seminartag zu Demokratie und Gerechtigkeit
4.4 Darf’s ein bisschen anders sein? Ein Seminartag zu Diversity Management
4.5 CoolTour. Ein dreitägiges Seminar zu kultureller Vielfalt
5. Erfahrungen und Empfehlungen
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