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Beschreibung
Im zweiten Band des Taschenbuchs Grundschule findet eine Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Bedingungszusammenhängen des Aufwachsens von Kindern in einer sich rasant verändernden Gesellschaft statt. Aus diesem Selbstverständnis heraus hat die Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik prägnante Vorstellungen zum Lernen und Leben in der modernen Grundschule entwickelt. Dem gemäß werden… systematisch, umfassend sowie in historischer und vergleichender Perspektive auf der Basis des aktuellenwissenschaftlichen Diskussions- und Forschungsstands die unterschiedlichen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schulanfänger thematisiert und zahlreiche Impulse für eine gelingende pädagogische Praxis gegeben. Für alle Phasen und Formen der Lehreraus- und -weiterbildung und als Standardwerk in der Lehrerbibliothek ist das Taschenbuch Grundschule nach wie vor unverzichtbar.
Folgende Themenbereiche kennzeichnen den vorliegenden Band:
- Heterogenität des Aufwachsens
- Kindheit und Gesellschaft im Wandel
- Im Spannungsfeld von Geborgenheit und Herausforderung
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.02.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783834003515
Herausgeber
Schneider Hohengehren
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
280
Auflage
5
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Band 2: Das Grundschulkind
Schlagwörter
Grundschulkind, Grundschule
Thema-Inhalt
JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I
Höhe
230 mm
Breite
15.5 cm
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