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Können erkennen - reflexives Lehren und Lernen in der beruflichen Benachteiligtenförderung
Peter Straßer (Gebundene Ausgabe, Deutsch)
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Beschreibung
Jugendliche mit Lernschwierigkeiten lernen oftmals, ohne zu wissen, wie sie eigentlich lernen. Entsprechend bedeutungsvoll ist die Frage, wie diese Jugendlichen in der Steuerung des eigenen Lernprozesses unterstützt werden können.
Im Gegensatz zum didaktischen Mainstream, dem zufolge Lernbeeinträchtigte durch Instruktionen oder Darbietungen am "effektivsten" lernen, zeigt das Buch, dass… Beeinträchtigte zu Akteuren ihres eigenen Lernhandelns werden können. Eine bewusste Unterstützung durch Lehrende, die ein ausgeprägtes Verständnis für reflexionsfördernde Lehr-Lernprozesse haben, stellt hierzu eine unentbehrliche Hilfe dar. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.01.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783763936199
Herausgeber
wbv Media
Serien- oder Bandtitel
Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Straßer
Seitenanzahl
300
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
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