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Bildung 4- bis 8-jähriger Kinder

(Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Das Interesse an der Bildung 4- bis 8-jähriger Kinder hat nicht nur seit PISA stark zugenommen. Die veränderten Ansprüche an die Erziehung und Bildung dieser Altersstufe bedingen eine wissenschaftlich fundierte Neuausrichtung und Reflexion. Das Buch vermittelt aktuelle Forschungsergebnisse zu den Bereichen 'Lernen', 'Entwicklung', 'Spiel' und 'Lebensbewältigung', die an einem Kongress der Pädagogischen Hochschule Rorschach vorgestellt wurden. Mit Beiträgen von Françoise D. Alsaker, Andreas Beelmann, Marcus Hasselhorn, Bernhard Hauser, Bettina Janke, Monika Knopf, Kristin Krajewski, Aline Lenel, Friedrich Lösel, Claudia Mähler, Edeltraud Röbe, Marion Rogalla, Beate Sodian, Rosemarie Tracy, Stefan Valkanover, Monika A. Vernooij und Gisela Wegener-Spöhring.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
04.09.2012
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783830915331
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
272
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Kurzbeschreibung der Reihe
Das Interesse an der Bildung 4- 8-jähriger Kinder hat nicht nur seit PISA stark zugenommen. Die veränderten Ansprüche an die Erziehung und Bildung dieser Altersstufe bedingen eine wissenschaftlich fundierte Neuausrichtung und Reflexion. Das Buch vermittelt aktuelle Forschungsergebnisse zu den Bereichen ‚Lernen', ‚Entwicklung', ‚Spiel' und ‚Lebensbewältigung', die an einem Kongress der Pädagogischen Hochschule Rorschach vorgestellt wurden.
Schlagwörter
Entwicklungspsychologie, Lernpsychologie, Spiel, Mobbing, Empirische Bildungsforschung
Thema-Inhalt
JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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