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Der Umwelt zuliebe

Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis

Renate Fischer (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Problemorientiertes Lernen (POL) stellt eine ganz besonders effektive Form des Unterrichtens und Lernens dar. Diese in der deutschen Pflegeausbildung noch relativ neue Lehr- und Lernmethode beansprucht für sich den Ansatz, viele Forderungen an zeitgemäße Vermittlungsmethoden in sich zu vereinigen. POL versteht Lernen als das Resultat der aktiven Auseinandersetzung mit komplexen, praxisnahen Problemen, wobei sowohl die Fach- als auch die Methodenkompetenz gefördert werden sollen. Zusätzlich stärkt der Schüler durch die teamorientierte Arbeitsweise in der Kleingruppe seine Sozial- und Personalkompetenz. Dieses Buch orientiert sich an den gesetzlichen und strukturellen Rahmenbedingungen für die Berufausbildung in den Gesundheitsberufen in Deutschland und bietet darüber hinaus konkrete Umsetzungsmöglichkeiten. Neben den theoretischen Grundlagen wird im praktischen Teil die Implementierung des POL an einer Krankenpflegeschule beschrieben. Zahlreiche praxiserprobte und mehrfach evaluierte Fallbeispiele mit Lösungsstrategien für spezielle Probleme erleichtern die praktische Umsetzung.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.09.2012
Sprache
Deutsch
EAN
9783170182561
Herausgeber
Kohlhammer
Sonderedition
Nein
Autor
Renate Fischer
Seitenanzahl
158
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Leitfaden für Gesundheitsfachberufe

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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