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Bücher Lernkompetenz oder Learning Literacy?
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Lernkompetenz oder Learning Literacy?
Anke Grotlüschen (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Ist E-Learning für bildungsferne Personengruppen überhaupt einsetzbar oder gar der ideale Weg? Können über E-Learning Kompetenzen vermittelt werden? Die Diskussion ist kontrovers. Bislang liegen wenige Forschungsergebnisse über E-Learning bei dieser Zielgruppe vor. Dieses Buch gibt Antworten.
Im Rahmen der Evaluation von ICC (Information Technology and Communication Competence) - Bridge to the… Market, einem Projekt der Europäischen Union, untersuchen die Autorinnen die Vermittlung von Kommunikations- und Lernkompetenz speziell bei diesem Teilnehmerkreis. Basis ist eine umfangreiche Erhebung (Vorher-Nachher-Befragungen bei rund 100 Teilnehmenden, Kursbeobachtungen, Fallanalysen).
Die Publikation berichtet über die Chancen, aber auch über die Probleme und Widerstände, die beim E-Learning bildungsferner Personengruppen auftreten können. Dabei liefert sie nicht nur wichtige Hilfen für die pädagogische Praxis, sondern geht darüber hinaus: Durch ein Anknüpfen an die Literalitätsdebatte wird ein Weg beschritten, der den Besonderheiten dieser Zielgruppe eher entspricht als der Kompetenzansatz. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.12.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783825899233
Herausgeber
LIT
Serien- oder Bandtitel
Hamburger Beiträge zur beruflichen Aus- und Weiterbildung
Sonderedition
Nein
Autor
Anke Grotlüschen
Seitenanzahl
184
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Kommunikation, Lernen und E-Learning als widersprüchliche Anforderungen an bildungsferne Gruppen
Bandzählung
6
Höhe
210 mm
Breite
14.7 cm
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