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Prävention und Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen - PRiK

Klaus Fröhlich-Gildhoff (Broschiert, Deutsch)

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  • Gut für den Eigenbedarf geeignet
Beschreibung
Kinder lernen bereits im Kindergartenalter, kleine und große Krisen selbständig zu überwinden, erwerben soziale Kompetenz und gehen entspannt mit Stress um. Wer würde sich das nicht für sein Kind wünschen? Kann man solche Fertigkeiten gezielt fördern? Die AutorInnen des Bandes sind davon überzeugt und legen ein Trainingsprogramm vor, das in jeder Kindertageseinrichtung genutzt werden kann.Im ersten Teil des Buches erläutern die AutorInnen zentrale Elemente des Konzepts der "Resilienz" -- wie Selbst- und Fremdwahrnehmung, Selbstwirksamkeit und -steuerung, Stressbewältigung und Problemlösekompetenz. Im zweiten Teil finden Praktiker alle Spiele, Übungen und Materialvorschläge für das Kindertraining. Mit 20 Übungseinheiten kann jede ErzieherIn in Kleingruppen mit dem Training starten, das Material ist für Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren geeignet. In diesem Programm steckt eine Menge an Erfahrung, es ist vielfach erprobt und wissenschaftlich getestet.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2012
Sprache
Deutsch
EAN
9783497022502
Herausgeber
Ernst Reinhardt Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Klaus Fröhlich-Gildhoff
Seitenanzahl
128
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Ein Förderprogramm
Autorenporträt
Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff, Dozent für Klinische Psychologie und Entwicklungspsychologie an der EFH Freiburg. Weitere Informationen über den Autor finden Sie unter www.efh-freiburg.de. Tina Dörner, Dipl. Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin, und Maike Rönnau, Dipl. Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin, Spieltherapeutin (akt) sind beide wiss. Mitarbeiterinnen im Zentrum für Kinder- und Jugendforschung, Freiburg, und im Projekt "Kinder stärken! -- Resilienzförderung in der Kindertageseinrichtung" tätig. Weitere Informationen zu den Autorinnen und ihren Projekten finden Sie auf der Homepage des Zentrums für Kinder- und Jugendforschung.
Schlagwörter
Resilienz, Kindergartenerziehung, Widerstandsfähigkeit, Kindergarten, Kindertagesstätten
Thema-Inhalt
JNLA - Vorschule und Kindergarten JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Inhaltsverzeichnis
http://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/07b710a8-c282-40d3-a5be-b4b683b94564

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