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Prävention und Resilienzförderung in Grundschulen - PRiGS

Klaus Fröhlich-Gildhoff (Taschenbuch, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Kinder stark machen! Die Förderung der Resilienz und der sozial-emotionalen Kompetenzen gewinnt in der Schule zunehmend an Bedeutung. Wie lässt sich die seelische Widerstandskraft von Kindern stärken, damit sie Herausforderungen annehmen und Krisen gut bewältigen können? Das Förderprogramm bietet hierzu ganz konkrete Lösungen. Eine knappe Einführung in die Hintergründe zu Resilienz und Prävention…  geht voran und schafft die nötige Grundlage für eine erfolgreiche Anwendung. Für die Klassen 1-4 bietet das Programm je bis zu 10 didaktisch aufbereitete Stundenkonzepte. Viele Tipps, Hinweise und Kopiervorlagen ermöglichen eine erfolgreiche Umsetzung des Programms im Schulalltag.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.10.2012
Sprache
Deutsch
EAN
9783497023202
Herausgeber
Ernst Reinhardt Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Klaus Fröhlich-Gildhoff
Seitenanzahl
134
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Ein Förderprogramm
Autorenporträt
Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff, Dozent für Klinische Psychologie und Entwicklungspsychologie an der EFH Freiburg. Weitere Informationen über den Autor finden Sie unter www.efh-freiburg.de. Jutta Becker, Kindheitspädagogin M.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung in Freiburg. Sibylle Fischer, Kindheitspädagogin B.A., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder- und Jugendforschung Freiburg und Dozentin an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Weitere Informationen zu den AutorInnen und ihren Projekten finden Sie auf der Homepage des Zentrums für Kinder- und Jugendforschung und auf resilienz-freiburg.de.
Schlagwörter
Ressourcen, Resilienz, Förderung, Grundschule, Kompetenzen, sozial-emotionale Kompetenzen, Förderprogramm, Prävention
Thema-Inhalt
JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
297 mm
Breite
21 cm

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