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Technische Daten
Erscheinungsdatum
18.10.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783540340898
Herausgeber
Springer Berlin
Serien- oder Bandtitel
Springer-Lehrbuch
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
754
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Theorie und Praxis
Thema-Inhalt
PH - Physik
JNMT - Lehrerausbildung
Inhaltsverzeichnis
Teil I Physikdidaktik - eine Einführung: Einführung - Was ist Physikdidaktik? (Kircher).- Warum Physikunterricht? (Kircher).- Ziele im Physikunterricht (Kircher).- Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion (Kircher).- Methoden im Physikunterricht (Kircher).- Medien im Physikunterricht (Girwidz).- Wie lässt sich der Lernerfolg messen? (Häußler).- Teil II Physikdidaktik in der Praxis: Planung und Analyse von Physikunterricht (Kircher).- Aktuelle Methoden I - Projekte (Wilhelm, Günther, Günther).- Aktuelle Methoden II - Lernzirkel (Kircher, Lieb, Gessner, Reusch).- Aktuelle Methoden III - Spiele (Labudde).- Neue Medien und Multimedia (Girwidz).- Teil III Moderne Teilgebiete des Physikunterrichts: Quantenphysik (Küblbeck).- Elementarteilchenphysik in der Schule (Hacker, Hilscher).- Astronomie im Physikunterricht (Backhaus).- Chaos und Strukturbildung.- Wege in die Nanowelt (Euler, Forchel).- Teil IV Aktuelle Beiträge zur Physikdidaktik: Mädchen im Physikunterricht (R. Wodzinski).- Alltagsvorstellungen und Physik lernen (Duit).- Neue Medien unter lernpsychologischen Aspekten (Girwidz).- Konstruktion und Bewertung von Physikaufgaben (Fischer, Draxler).- Auf Wissen aufbauen - kumulatives Lernen in Chemie und Physik (Fischer, Glemnitz, Kauertz, Sumfleth).- Modellbegriff und Modellbildung in der Physikdidaktik (Kircher).- Über die Natur der Naturwissenschaften lernen (Kircher).
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