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Sichtbare Gebrauchsspuren auf einzelnen Seiten z. B. umfangreiche Markierungen/Notizen, ausgefranste Kanten des Buchumschlags, Wasserschäden, deutliche Verformung des gesamten Buches sowie größere Verschmutzungen durch mehrmaligem Gebrauch Könnte ein Mängelexemplar sein oder ein abweichendes Cover haben (z. B. Clubausgaben) Gut für den Eigenbedarf geeignet
Beschreibung
Dieses Praxisbuch richtet sich vor allem an Personen, die – egal ob mit pädagogischer, bibliothekarischer oder anderer Ausbildung – Schulbibliotheken aufbauen, umbauen oder betreiben wollen. Es versammelt Erfahrungen und Systematisierungen von Beobachtungen und soll dazu dienen, für Schulbibliotheken mittel- und langfristige Entwicklungspläne zu entwerfen, die Arbeit in ihnen zu strukturieren und neu 12,80 € -66 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.04.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783899746273
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Sabine Wolf
Seitenanzahl
192
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Autorenporträt
Sabine Wolf
Dipl.-Bibliothekarin / FH, Key Account Managerin bei der Softwarefirma Dantek GmbH. Arbeitsschwerpunkte: Zusammenarbeit mit Schulträgern, anderen Firmen und Verlagen aus dem Schulbereich, Software-Development.
Workshops zum Thema „Basics für Schulbibliotheken“, im Planungsteam des Berlin-Brandenburgischen Schulbibliothekstages.
Karsten Schuldt
Dr. phil., wissenschaftlicher Mitarbeiter am Interdisziplinären Zentrum für Bildungsforschung der Humboldt-Universität, Dozententätigkeit an der Fachhochschule Potsdam. Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Bildungssteuerung,
Schulbibliotheken, Verhältnis Öffentlicher Bibliotheken zum Bildungssektor und zu Fragen der Sozialen Gerechtigkeit, Bibliotheken und Web 2.0.
Schlagwörter
Bibliothek, Ganztagsschule
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Bibliothekarische und pädagogische Grundlagen
2.1 Bibliothekarische Grundlagen
2.2 Beispiele verschiedener Schulbibliotheken
2.3 Pädagogische Grundlagen
3. Praktischer Teil
3.1 Der Bestand
3.2 Ort und Ausstattung
3.3 Personal und Tätigkeitsfelder
3.4 Schulbibliotheken und Recht
4. Schulpraktischer Teil
4.1 Unterricht mit und in der Schulbibliothek
4.2 Die Schulbibliothek im außerschulischen Bereich
4.3 Alltag in der Schulbibliothek
5. Marketing
5.1 Was ist Marketing?
5.2 Das Marketing-Management
5.3 Das Strategische Marketing
5.4 Das Taktische Marketing - der Marketing-Mix
5.5 Das Alleinstellungsmerkmal
5.6 Argumentationskette
6. Finanzierung von Schulbibliotheken
6.1 Grundsätze für einen Schulbibliotheksetat
6.2 Finanzierungsmöglichkeiten
6.3 Fundraising
7. Zusammenarbeit
7.1 Möglichkeiten und Grenzen von Zusammenarbeit
7.2 Zusammenarbeit von Schulbibliotheken mit anderen Einrichtungen
7.3 Zusammenarbeit mit anderen Schulbibliotheken
7.4 Zusammenarbeit mit SBA, LAG
8. Die Schulbibliothekshomepage
8.1 Ziele und Aufgaben einer Schulbibliothekshomepage
8.2 Module einer Schulbibliothekshomepage
8.3 Hilfsmittel für eine Schulbibliothekshomepage
9. Anhang
9.1 Quellen
9.2 Bibliotheksdienstleister
9.3 Bestandsaufbau: Fachzeitschriften und Websites
9.4 Abbildungsverzeichnis
Höhe
185 mm
Breite
11.5 cm
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