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Kinderlyrik im Vorschulalter

Anja Wildemann (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Kinderlyrik bewegt sich zwischen den Polen Oralität und Literalität. Dieses Dasein im Dazwischen spiegelt sich auch in den kindlichen Umgangsweisen mit Kinderlyrik wider. Neben einer historisch-hermeneutischen Verortung der Gattung Kinderlyrik wird in diesem Buch dessen Realisierung untersucht. Dabei wird zunächst der Blick auf die Familie als primärer Sozialisationsinstanz gerichtet. Ihre Bedeutung wird im Hinblick auf die Entwicklung von Sprachbewusstheit untersucht. Im Zentrum der Überlegungen stehen schließlich die Leistungen von Vorschulkindern im Umgang mit gereimter Sprache. Ihre sprachlichen Handlungen verweisen auf das Vorhandensein von Phonologischer Bewusstheit und Metasprachlichkeit und markieren damit eine erste Annäherung an Schriftsprachlichkeit. Es wird gezeigt, dass Kinder, die noch nicht lesen und schreiben können, bereits über Wissensstrukturen verfügen, die erste Spuren von Literalität aufweisen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
08.07.2003
Sprache
Deutsch
EAN
9783631509975
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
Sonderedition
Nein
Autor
Anja Wildemann
Seitenanzahl
254
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Kinder zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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