Kompass Referendariat

23.05.2012

Deutsch

9783825284855

UTB

Nein

Jochen Schmidt

128

Taschenbuch

So finde ich meinen Weg

Lehramt, Lehramtsausbildung, Referendariat, Rollenverständnis

JNMT - Lehrerausbildung

1. Selbsteinschätzung 9 2. Erwartungen an Referendariat und Lehrerberuf 17 3. Organisatorisches 23 Fortbildungen und Weiterbildungen 23 Fachtagungen und Messen 25 Konferenzen, Teamsitzungen und Gremienarbeit 25 Elternsprechtage 27 Organisation der Gesprächstermine 27 Elternbrief: Einladung zu einem Beratungsgespräch 28 Bereiche fur zusätzliches Engagement 30 Betätigungsfelder fur zusätzliches Engagement 30 Zeitmanagement, Erholungs- und Entspannungsphasen 34 Übersichtsplane und Listen 34 Der monatliche Übersichtsplan 35 Der Wochenplan 35 Der Stundenplan 36 Personenlisten, E-Mailverteiler und Netzwerke 36 Wichtige Listen fur den praktischen Schulalltag 37 Kopiervorlage: Karteikarte 38 Kopiervorlage: Türschild 39 Kopiervorlage: Monatsplan 40 Kopiervorlage: Wochenplan 41 Kopiervorlage: Stundenplan 42 Kopiervorlage: Fachkollegen an meiner Ausbildungsschule 44 Kopiervorlage: Klassenliste 45 Kopiervorlage: Adressliste 46 Kopiervorlage: Kontaktliste/Telefonliste 47 Kopiervorlage: Telefonkette 48 Kopiervorlage: Notfallliste 49 Kopiervorlage: Fehlstunden/Zuspätkommen 50 Kopiervorlage: Kontaktliste Elternabend/Elternversammlung 51 Kopiervorlage: Gremium/Arbeitsgemeinschaft 52 4. Die neue Schule: Tipps fur den erfolgreichen Einstieg 53 Sich vorstellen 53 Die Referendarskolleginnen und -kollegen 53 Sekretariat, Hausmeister, Sozialarbeiter, Schulpsychologe 54 Kollegiumsliste/Referendarskollegenliste 54 Meine neue Schule 54 Weg zur Arbeit 55 Kopiervorlage: Liste der Kollegen und Mitarbeiter an meiner neuen Schule 57 5. Nützliches fur den Alltag 59 Berufskleidung am Arbeitsplatz „Schule“? 59 Die perfekte Schultasche? 59 Meine Traumschultasche 60 Organizer und Kalender 61 Ganz wichtig: eine Uhr! 61 Nutzliches Arbeitsmaterial fur den Schulalltag 61 No-Goes im Berufsalltag und Unterricht 63 Zum Abschluss: Check- und To-Do-Listen 64 Kopiervorlage: Checkliste für den erfolgreichen Einstieg 65 Kopiervorlage: Einkaufsliste 66 6. Unterrichtsbeobachtung und Hospitation! Aber wie? 67 Mogliche Beobachtungspunkte bei der Unterrichtshospitation 68 1. Aufbau und Gliederung der Stunde 68 2. Sozial- und Aktionsformen sowie deren Zusammenspiel und Variationen 69 3. Aufgaben- und Fragestellung 69 4. Methodenvielfalt und Materialauswahl 70 5. Unterrichtssprache und Gesprachsfuhrung 71 6. Verhaltensweise der Lehrerin/des Lehrers 72 7. Verhaltensweise der Schulerinnen und Schuler 72 8. Verschiedenes 73 Hospitationsaufgaben: Eigene Schwerpunktsetzung 73 Vor Beginn der Unterrichtshospitation 74 Hospitationsagenden 76 Kopiervorlage: Arbeitstische und Sitzpläne für die Klassenordnung 84 Kopiervorlage: „Klassische“ Sitzordnung 85 Kopiervorlage: Hospitation anhand ausgewählter Hospitationsleitfragen 86 Kopiervorlage: Hospitation in Form eines narrativen Ereignisprotokolls 87 Kopiervorlage: Hospitation in Form eines vorbereiteten, thematisch selektierten Protokolls 88 Hospitationsfokus: Lehrerin/Lehre 88 Hospitationsfokus: Schülerinnen/Schüler 89 Hospitationsfokus: Unterricht/Sachebene 90 Hospitationsfokus: Schülerverhalten und Leistungsbewertung 91 Hospitationsfokus: Leistungsbewertung und Entwicklung 92 Hospitationsfokus: Medien und Materialeinsatz 94 Hospitationsfokus: Soziale Lernformen 96 Kopiervorlage: Kurzprotokoll zur Unterrichtshospitation 98 7. Der erste eigene Unterricht 101 Was zeichnet guten Unterricht aus? 101 Wichtige Strukturelemente einer Unterrichtsstunde 102 1. Der Lerngegenstand und das Thema der Stunde 103 2. Intention der Unterrichtsstunde/Unterrichtsziel 103 3. Aufbau und Gliederung der Stunde 103 4. Aufgaben- und Fragestellung 104 5. Sozial- und Aktionsformen sowie deren Zusammenspiel und Variationen 104 6. Medieneinsatz und Materialauswahl 104 Vorschlag fur einen detaillierten Unterrichtsplan 105 Spontaneitats-/Stresstest 106 Wichtige Aspekte für die Arbeit mit Medien 108 Kriterien fur gutes Arbeitsmaterial 109 Eigenschaften guter Unterrichtsmaterialien 110 Uberprufung der gewahlten Unterrichtsmaterialien 111 Kopiervorlage: Bewertungsbogen zur Qualität von Unterrichtsmaterialien 112 Kopiervorlage: Unterrichtsplanung 113 Kopiervorlage: Kontextualisierung der Unterrichtsstunde 114 Kopiervorlage: Detaillierte Unterrichtsvorbereitung 115 8. Evaluation des eigenen Unterrichts 116 Kopiervorlage: Evaluationsbogen für eigene Unterrichtsphasen 118 Kopiervorlage: Individueller Evaluationsbogen 119 9. Sich nicht entmutigen lassen 120

266 mm

19.6 cm