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Diethelm Wahl (Taschenbuch, Deutsch)
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Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Lernprozesse sind schwierig. Sie können nur gelingen, wenn man sie wirkungsvoll unterstützt. Auf der Basis lernpsychologischer Forschung wurden Formen des Lehrens und Lernens entwickelt, die es ermöglichen, nicht nur Wissen sondern vor allem Handlungskompetenzen zu erwerben.
Eine derartige Lernumgebung sieht so aus:
Umfangreiche Phasen der subjektiven Aneignung werden zwischen prägnante kollektive… Lernabschnitte geschoben (Sandwich-Prinzip);
handlungssteuernde subjektive Theorien werden bewusst gemacht;
mit Advance Organizers werden Vorkenntnisse organisiert;
Lernen findet in aktiver Auseinandersetzung statt (Wechselseitiges Lehren und Lernen WELL);
mentale Strukturen werden mit gedanklichen Landkarten „sichtbar“ und „hörbar“ gemacht;
neues Handeln wird angebahnt durch klare innere Bilder, den „Pädagogischen Doppeldecker“, Micro-Teaching und Micro-Acting, Vorsatzbildungen, kollegiale Praxisberatung und Stopp-Codes.
Langjährige empirische Überprüfungen in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung zeigen die hohe Wirksamkeit dieser Lernarrangements. neu 19,80 € -40 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.04.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783781519077
Herausgeber
Verlag Julius Klinkhardt
Sonderedition
Nein
Autor
Diethelm Wahl
Seitenanzahl
311
Auflage
3
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln
Schlagwörter
Lernen, Lernumgebung, Lernprozess, Lernabschnitt
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
JNZ - Lerntechniken
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Klinkhardt, Julius, Ramsauer Weg 5, Bad Heilbrunn, Deutschland, 83670, vertrieb@klinkhardt.de, Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
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