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Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik
Dietrich Benner (Gebundene Ausgabe, Deutsch)
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Beschreibung
Der Band präsentiert Texte zur Konzeption, Praxis, Selbstreflexion und Kritik der Schulversuche der pädagogischen Aufklärung (Dessauisches Philanthropin, Erziehungsinstitut Schnepfenthal, Conradinum Jenkau) und ihrer theoriegeschichtlichen und schultheoretischen Bedeutung.
Dieser Band ist der erste Teil einer dreiteiligen Quellentextausgabe zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Er… enthält Texte aus der reform-, institutions- und theoriegeschichtlich bedeutsamen Phase von 1762 (Erscheinen von Rousseaus Émile) bis 1819 (Scheitern des Süvernschen Gesetzentwurfes). Die Quellen wurden so ausgewählt, dass Wechselwirkungen zwischen reformpädagogischen Schulversuchen, staatlicher Schulreform und die Theorieentwicklung der modernen Pädagogik sichtbar werden.
Das erste Kapitel präsentiert Stellungnahmen von Harles, Villaume und Reimarus sowie zweier anonymer Autoren, die sich teils für, teils gegen die Verstaatlichung des öffentlichen Unterrichtswesens aussprechen. Das zweite Kapitel stellt die Konzeption, Praxis, Selbstreflexion und Kritik dreier herausragender Schulversuche dieser Epoche vor: des 1774 von Basedow in Dessau gegründeten Philanthropins, des 1784 von Salzmann in Schnepfenthal errichteten Erziehungsinstituts und des Conradinum in Jenkau. Das dritte Kapitel illustriert den Reflexionsgewinn der Epoche an bedeutenden schultheoretischen Abhandlungen von Trapp, W. v. Humboldt, Herbart, Hegel und Schleiermacher.
Die folgenden Bände behandeln die Zeit von der Pädagogischen Bewegung bis zum Ende der Weimarer Republik und die Entwicklung von Reformpädagogik und Schulreform in beiden deutschen Nachkriegsstaaten. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.08.2000
Sprache
Deutsch
EAN
9783892719137
Herausgeber
Deutscher Studien Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Dietrich Benner
Seitenanzahl
464
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufkärung bis zum Neuhumanimus
Höhe
245 mm
Breite
17.1 cm
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