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Methodenschule kooperatives Lernen - Geometrie, Klasse 1/2

Stephanie Cech-Wenning (Unbekannter Einband, Deutsch)

Optischer Zustand
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  • z. B. umfangreiche Markierungen/Notizen, ausgefranste Kanten des Buchumschlags, Wasserschäden, deutliche Verformung des gesamten Buches sowie größere Verschmutzungen durch mehrmaligem Gebrauch
  • Könnte ein Mängelexemplar sein oder ein abweichendes Cover haben (z. B. Clubausgaben)
  • Gut für den Eigenbedarf geeignet
Beschreibung
Unterrichtsmaterialien mit Arbeitsblättern für Grundschullehrer, Fach: Mathematik, Klassen 1–2 +++ Kooperatives Lernen kann viel bewirken – für den Lernerfolg, die Motivation und den Klassenzusammenhalt. Aber wie erarbeite ich kooperative Lernformen ganz konkret? Mit diesen Anleitungen und Materialien eignen sich die Schüler Schritt für Schritt grundlegende und altersgemäße Methoden und Techniken des kooperativen Lernens an. Jede Methode wird auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen erarbeitet und eingeübt. Die Unterrichtsinhalte hierfür bekommen Sie gleich mitgeliefert, in Form von wichtigen Themen aus dem jeweiligen Fach. So brauchen Sie nicht erst ein leeres Methodengerüst mit Inhalt zu füllen, sondern können ganz bequem sofort loslegen – auch ohne viel Erfahrung. In diesem Band finden Sie 20 ausgearbeitete Unterrichtsstunden mit Kopiervorlagen zu allen Lehrplaninhalten der Geometrie in den Klassen 1 und 2. Die Schüler erarbeiten gemeinsam basale geometrische Kompetenzen mit Hilfe kooperativer Methoden wie Partner- und Gruppenarbeit, Partner-Check, Think-Pair-Share oder Placemat. Inhalte des Geometrieunterrichts sind u.a.: Formen in der Umwelt, Muster und Ornamente, Flächen und Körper, Symmetrie, Tangram-Spiele und Würfelgebäude. Die vorgestellten Stundenvorschläge eignen sich ideal für heterogene Lerngruppen. Die Schwächeren lernen von den Stärkeren, und alle stärken soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und das Reflektieren über die Lerninhalte.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.10.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783834624499
Herausgeber
Verlag an der Ruhr
Sonderedition
Nein
Autor
Stephanie Cech-Wenning
Seitenanzahl
94
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Schlagwörter
Methodenkompetenz, Mathematik, Unterrrichtsmethoden, Teamarbeit, Unterrichtsmethoden, Logik, Kooperation, Geometrie, Lernbegleitung, Kommunikation
Thema-Inhalt
YPMF - Schule und Lernen: Mathematik
Höhe
297 mm
Breite
21 cm
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