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Was wissen wir über guten Unterricht?

(Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Was wissen wir über guten Unterricht? Unter dieser Fragestellung werden zentrale Ergebnisse der empirischen Unterrichtsforschung alltagstauglich präsentiert und Konsequenzen für die Praxis formuliert. Die Beiträge sollen helfen, den eigenen Unterricht und die Konzepte der eigenen Schule vor dem Hintergrund von relevanten Forschungsergebnissen zu überdenken. Sie bieten darüber hinaus Anlässe zur Diskussion für diejenigen, die der Konjunktur der empirischen Unterrichtsforschung eher skeptisch gegenüber stehen. Eine erweiterte Buchfassung der viel beachteten Serie aus PÄDAGOGIK 2007.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
16.11.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783925836541
Herausgeber
Bergmann + Helbig
Serien- oder Bandtitel
PB-Bücher
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
108
Einbandart
Unbekannter Einband
Bandzählung
45
Schlagwörter
Unterrichtsforschung, Pädagogik, Unterricht
Höhe
207 mm
Breite
14.5 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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