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Von den Bildern in den Köpfen der Erzieher

Karl-Heinz Menzen (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Wie und zu welchem Zweck in der Geschichte der Pädagogik, speziell der Sonder- und Heilpädagogik, werden Bilder verwandt? Wie kommen die zu erziehenden Kinder und Jugendlichen zu den für sie wichtigen inneren Bildern, Vorstellungen, Einstellungen? Wie hängen diese Einstellungs- und Verhaltensmuster mit den Bildern in den Köpfen der Erzieher zusammen und werden von eben diesen geprägt? Diese Themenkreise behandelt das Buch. Es befragt die naturphilosophischen, erziehungswissenschaftlichen, experimentalpsychologischen, die reformpädagogischen, ganzheits- und gestaltorientierten, psychoanalytischen, die psychiatrischen, erlebnis-, kunst- und gestaltungspädagogischen, die entwicklungspsychologischen, und hier besonders die ästhetisch-sozialisatorischen und heilpädagogischen Ansätze der Verwendung von Bildern in der Erziehung. Das Buch ist ein systematisches Lehrbuch der Geschichte der Pädagogik und damit ein Grundlagenwerk derselben. Es bietet dem Interessierten für die heutige Zeit kaum vergleichbare Übersichten.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.11.1995
Sprache
Deutsch
EAN
9783631494387
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Karl-Heinz Menzen
Seitenanzahl
218
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Ein Lehrbuch der Pädagogik
Autorenporträt
Der Autor: Karl-Heinz Menzen ist Diplom-Theologe und Klinischer Psychologe. Er ist Lehrtherapeut für Kunsttherapie. Er leitete die Beratungsstelle für Ehe-, Familien- und Lebensfragen der Caritas in Berlin, in der er viele Klienten beriet. Er ist Privatdozent an der Technischen Universität Berlin mit der Lehrbefugnis für Kindliche Sozialisation sowie Professor für Psychologie, Heilpädagogik und Praxisberatung im Fachbereich Heilpädagogik an der Katholischen Fachhochschule Freiburg.

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