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Kinder mit cerebralen Bewegungsstörungen IV.

Ursula Haupt (Taschenbuch, Deutsch)

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Optischer Zustand
Beschreibung
Grundfragen der Diagnostik bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen werden für Eltern und Interessierte einfach erklärt, insbesondere psychologische und sonderpädagogische Diagnostik. Untersuchungsmethoden zur Entwicklung der Kinder werden kritisch hinterfragt, mögliche Abwertungen behinderter Kinder durch Diagnostik besprochen. Es werden neue Wege aufgezeigt, die es erleichtern, dass Diagnostik zum Verstehen der Kinder ebenso beiträgt wie zu einer wirkungsvollen Unterstützung ihrer Entwicklung. Die Eltern spielen in diesem Prozess eine wichtige Rolle. Inhalt: – Messen an der Norm? – Ein neues Verständnis von Entwicklung – Diagnostik kann helfen, Kinder in ihrer Entwicklung zu verstehen – Diagnostik kann helfen, Kinder in ihrer Entwicklung zu unterstützen – Eltern und Diagnostik – Zum Nachschlagen: Fachwörter und ihre Bedeutung
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783910095298
Herausgeber
Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen
Sonderedition
Nein
Autor
Ursula Haupt
Seitenanzahl
40
Auflage
3
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Diagnostik: Entwicklung sehen - Förderung erleichtern
Schlagwörter
Förderung, Behinderung, cerebrale Bewegungsstörung, Diagnose
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Höhe
210 mm
Breite
21 cm

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