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Zahlenreise - Östliche Bundesländer und Berlin / 1. Schuljahr - Arbeitsheft

Ulrike Bertelmann, Horst Erdmann, Heidi Goßmann, Klaus Heinze, Gudrun Hütten, Ursula Manten, Manfred Wenigmann, Manfred Zeitz (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Die Neubearbeitung der 'Zahlenreise' greift die PISA- und IGLU-Studien auf, setzt die neuen Bildungspläne, Lehrpläne und Richtlinien konsequent um und sichert die Standards: - Aufbau einer Wissensbasis - Entwicklung grundlegender Kompetenzen - Förderung der Lernentwicklung Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Schüler/innen Verständnis für die Lernwege entwickeln. Ihr Aufbau macht die 'Zahlenreise' zu einem Unterrichtswerk, das Lernende und Lehrende motiviert: - Differenzierende Übungsformate und Lernangebote - Fächerverbindende Themen, die die Mathematik in die Lebenswelt der Kinder einbetten - Handreichungen mit Kopiervorlagen - Themenhefte - 'Fördern und fordern' ist das Prinzip des Arbeitshefts, dessen Doppelseiten ideal für den jahrgangsübergreifenden Unterricht sind: links auf dem Niveau des 1. Schuljahrs, rechts mit Ansprüchen für das 2. Schuljahr - Software und Internet-Adressen - Ausgebauter Sachrechen-Lehrgang, der die Text- und Lesekompetenz fördert - Seiten zur Lernstandssicherung und -entwicklung, die den Wissenszuwachs der Schüler/innen überprüfen - Tragfähige Übungsformate (wie aus den Vergleichsarbeiten) werden übernommen 'Zahlenreise' gehört zum integrativ angelegten 'Reise-' Programm für die Grundschule. Konzeption Erfahrungen sind der Ausgangspunkt des Lernens: Kinder erleben Mathematik als Teil ihrer Lebenswelt. - Das Motto der 'Zahlenreise:' Miteinander und voneinander lernen. - Lernen mit allen Sinnen spricht verschiedene Lerntypen an. - Offene Aufgabenstellungen berücksichtigen das unterschiedliche Leistungsvermögen der Kinder. - Innere Differenzierung ist ein zentrales Anliegen des Lehrwerks. - Mit der Schulklasse aus den Büchern können sich die Kinder gut identifizieren. Die aktive, fantasievolle Übungskultur in 'Zahlenreise' festigt das Gelernte. Fassettenreiche - auch fachübergreifende - Beziehungen sowie Einsichten in Gesetzmäßigkeiten und deren Anwendung (produktives Üben) sichern Lernerfolge. Gestaltung - Die Illustrationen liefern Gesprächsanlässe, verlocken zu Entdeckungsreisen und leiten interessante Aufgaben ein. - Symbole verweisen auf Vorlesegeschichten in den Handreichungen für den Unterricht, die konzentriertes Hören, Entdecken auf den zweiten Blick und das Herstellen von Beziehungen fördern.
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Technische Daten


Sprache
Deutsch
EAN
9783060061242
Herausgeber
Cornelsen Schulverlage
Autor
Ulrike Bertelmann, Horst Erdmann, Heidi Goßmann, Klaus Heinze, Gudrun Hütten, Ursula Manten, Manfred Wenigmann, Manfred Zeitz
Seitenanzahl
64
Einbandart
Unbekannter Einband
Höhe
297 mm
Breite
21.3 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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