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Neu in Deutschland. Sprachkenntnisse und Lernvoraussetzungen ermitteln. Das Konzept wurde erarbeitet in Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus

Petra Hölscher (Broschüre, Deutsch)

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Optischer Zustand
Beschreibung
Neu in Deutschland ist ein mehrstufiges Screening-Modell zur Erfassung von Lernvoraussetzungen und Kenntnissen in Deutsch als Zweitsprache bei neu zugewanderten Schülern ab der 2. Jahrgangsstufe. Mit geringem organisatorischen und zeitlichen Aufwand kann in Grund- und weiterführenden Schulen qualifiziert festgestellt werden, in welcher Schule und Klasse die Schüler erfolgreich mitarbeiten können oder welche Fördermaßnahmen notwendig sind. Neu in Deutschland ist ein vierstufiges Screening-Konzept: - Ermitteln der persönlichen Daten und der bisherigen Schullaufbahn - Gesprächsversuche mit dem Schüler - Erfassen von passiven Deutschkenntnissen und Sprachlernvoraussetzungen - Erfassen von schulischen Grundkenntnissen und Fertigkeiten Das Heft bietet neben den Empfehlungen zur Gestaltung und zum Aufbau des Screening-Verfahrens die notwendigen Arbeitsmaterialien und Beobachtungsbögen in Form von Kopiervorlagen, abgestimmt auf das Alter der einzustufenden Schüler.
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Technische Daten


Sprache
Deutsch
EAN
9783126750974
Herausgeber
Klett Sprachen GmbH
Autor
Petra Hölscher
Seitenanzahl
55
Einbandart
Broschüre
Höhe
298 mm
Breite
21.1 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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