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Leo Schmitz (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Optischer Zustand
Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Unterrichtsmaterial für Grundschule und Förderschule, Fach: Deutsch, Klasse 1-2 +++ Auf dem Weg zur Schriftsprache verlieren viele Kinder die Motivation und die Begeisterung. Denn für viele Kinder mit Lern- oder Sprachschwierigkeiten ist der Schriftspracherwerb eine enorme Hürde, die scheinbar kaum zu überwinden ist. Mit den gängigen Strategien und Materialien kommen diese Kinder meist nicht weit,… da viele Voraussetzungen wie die phonologisches Bewusstheit oder die Merkleistung nicht vollständig ausgeprägt sind. – So entwickeln sie im weiteren Lernverlauf häufig eine Rechtschreibschwäche. Wie Sie dieser Entwicklung aktiv und effektiv entgegenwirken können, erklärt das Handbuch. Es enthält alle wichtigen fachlichen Grundlagen mit vielen Praxistipps für den Anfangsunterricht. Zudem gibt es Ihnen die passenden, fibelunabhängigen Materialien zur gezielten Förderung von schwachen Schülern an die Hand. Mit einem kleinen Vokalvorkurs, der Strategie der Silbenkapitäne und der Parkplatzwörter finden auch Kinder mit erhöhtem Förderbedarf ihren direkten Zugang zur Schriftsprache. neu 26,99 € -11 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.11.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783834624482
Herausgeber
Verlag an der Ruhr
Sonderedition
Nein
Autor
Leo Schmitz
Seitenanzahl
192
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Ein systematisches Programm für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf
Schlagwörter
Schreibanlässe, Reime, Schriftspracherwerb, Texte, Unterrichtsmethoden, Deutsch, Differenzieren, Alphabet, Schreiben
Thema-Inhalt
YPCA22 - Schule und Lernen: Erstsprache: Schreibkompetenz
Höhe
297 mm
Breite
21 cm
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