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Der Umwelt zuliebe

Activist Science and Technology Education

(Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This collection examines issues of agency, power, politics and identity as they relate to science and technology and education, within contemporary settings. Social, economic and ecological critique and reform are examined by numerous contributing authors, from a range of international contexts. These chapters examine pressing pedagogical questions within socio-scientific contexts, including petroleum economies, food justice, health, environmentalism, climate change, social media and biotechnologies. Readers will discover far reaching inquiries into activism as an open question for science and technology education, citizenship and democracy. The authors call on the work of prominent scholars throughout the ages, including Bourdieu, Foucault, Giroux, Jasanoff, Kierkegaard, Marx, Nietzsche, Rancière and Žižek. The application of critical theoretical scholarship to mainstream practices in science and technology education distinguishes this book, and this deep, theoretical treatment is complemented by many grounded, more pragmatic exemplars of activist pedagogies. Practical examples are set within the public sphere, within selected new social movements, and also within more formal institutional settings, including elementary and secondary schools, and higher education. These assembled discussions provide a basis for a more radically reflexive reworking of science and technology education. Educational policy makers, science education scholars, and science and technology educators, amongst others, will find this work thought-provoking, instructive and informative.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.07.2014
Sprache
Englisch
EAN
9789400743595
Herausgeber
Springer Netherland
Serien- oder Bandtitel
Cultural Studies of Science Education
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
652
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Autorenporträt
Professor Steve Alsop and Professor Larry Bencze are internationally recognised authors in science and technology education. They have established records of publication and are leaders in the area of science and technology education and activism. For the past three years, for example, they have been editing the web-based Journal for Activist Science and Technology Education (JASTE) and have recently edited a special edition of the Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education in this area. Their recent edited books include Analysing Exemplary Science Education (Open University Press) and Beyond Cartesian Dualism (Kluwer).
Schlagwörter
Activism, Critical pedagoy, Environmentalism, Political economy, Science education, Socioscientific issues, Technology education, activist education, bioethical issues science education, disruptive environments, science and technology education
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht PD - Naturwissenschaften, allgemein JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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