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Die Schule schwänzt das Lernen.
Andreas Müller (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Schülerinnen und Schüler von heute sollen mit den Denkmustern von vorgestern auf die Welt von morgen vorbereitet werden. Da stimmt etwas nicht. Da stimmt vieles nicht. Denn eigentlich ist die Aufgabe klar: Lernende müssen sich erfolgreich fühlen. Die Tätigkeit des Lernens muss ebenso lohnend sein wie das, was an Kompetenzen dabei herausschaut. Das geht einher mit dem positiven Erleben vieler… kleiner Siege über sich selbst. Was Lernende deshalb brauchen sind individuell herausfordernde Lernanlässe. Schwierig aber machbar heisst das Motto. Und sie brauchen Hilfe zur Selbsthilfe – mit Betonung auf 'selbst'. Damit sie fit werden für ihr Leben – für ein Leben in einer sich rasant verändernden Welt. Das stellt die Schule für ganz neue Herausforderungen. Aber sie schwänzt. Andreas Müller macht klar: Es geht in der Schule nicht um kleine Reformen. Es geht um einen radikalen Kurswechsel. Und es fehlt nicht an fundierten Argumenten. Aber Andreas Müller beschränkt sich nicht darauf, das Schulwesen zu zerpflücken. Er beschreibt auch, anschaulich und plausibel, wie es sein könnte. Dabei stützt er sich nicht nur auf ein solides wissenschaftliches Fundament, sondern auch auf langjährige und vielfältige Praxiserfahrung. Und auf etwas, das man früher als gesunden Menschenverstand bezeichnet hat. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
04.02.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783039055135
Herausgeber
hep verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Andreas Müller
Seitenanzahl
256
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Und niemand sitzt nach.
Schlagwörter
Lernen, Schüler, Schülerinnen, Sachbuch päd., Didaktik/Unterrichtsmethodik, Pädagogik/Didaktik, Bildungsforschung/Bildungsentwicklung
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
Höhe
270 mm
Breite
21 cm
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