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Bedeutung und Bedeutsamkeit - Interpretation von Musik in musikpädagogischer Dimesionierung
Martina Krause (Gebundene Ausgabe, Deutsch)
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Beschreibung
Die musikpädagogische Fundierung der Begriffe Bedeutung, Bedeutsamkeit und Interpretation stellt das Hauptanliegen der Arbeit dar. Die Autorin geht dabei von der Prämisse aus, dass Musikunterricht musikalische Bildung ermöglichen will, an welcher musikalisch-ästhetische Erfahrungen einen entscheidenden Anteil haben. Für musikalisch-ästhetische Erfahrungsprozesse ist aber Interpretation… unabdingbar, da ästhetische Erfahrungen nur entstehen können, wenn Musik eine Bedeutung für das Individuum erlangt. Die Relation zwischen musikbezogener Erfahrung und Bedeutung sowie der Zusammenhang mit den Begriffen Verstehen, Lernen und Kultur werden dabei beleuchtet. Im Zentrum der Arbeit stehen die theoretische Ausdifferenzierung von drei Ebenen musikbezogener Bedeutungskonstruktion sowie die Entfaltung von musikdidaktischen Perspektiven. Die Arbeit versteht sich in erster Linie als Beitrag zur musikpädagogischen Theoriebildung, richtet sich aber nicht nur an Musik-Lehrende, sondern ebenso an schaffende und nachschaffende Musikerinnen und Musiker, da die Frage nach musikbezogener Bedeutung und Bedeutsamkeit letztlich jede Auseinandersetzung mit Musik bestimmt. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.09.2008
Sprache
Deutsch
EAN
9783487138473
Herausgeber
Olms, Georg
Serien- oder Bandtitel
Folkwangstudien
Sonderedition
Nein
Autor
Martina Krause
Seitenanzahl
342
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Bandzählung
7
Schlagwörter
Musikwissenschaft, Hören, Erfahrung, Musikästhetik, Musik, Bedeutung, Interpretation, Musikpädagogik
Höhe
220 mm
Breite
14.2 cm
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