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Das Down-Syndrom – Begabte Kinder im Unterricht

Christel Manske (Taschenbuch, Deutsch)

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Beschreibung
Kinder mit Down-Syndrom gelten in der öffentlichen Meinung als eingeschränkt bildungsfähig. Doch sind alle höheren psychischen Systeme - wie z. B. das Empfinden, Wahrnehmen, Erinnern und Denken - nicht angeboren, sondern entwickeln sich im sozialen Umgang. Dem menschlichen Gehirn ist es möglich, funktionelle Systeme zu bilden. Das ist eine biologische Tatsache. Die Kinder unterscheiden sich in Bezug auf das Chromosom 21, nicht aber in Bezug auf die Fähigkeit ihres Gehirns, in Abhängigkeit ihres kulturellen Umfelds stabile funktionelle Hirnsysteme zu bilden. Es ist unsere Kultur, die sie sprachlos macht. Wie Kinder mit Trisomie 21 adäquat zu unterrichten sind, zeigt dieses Buch. Es gibt Hoffnung, dass diese Kinder einen Schulabschluss ablegen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783865414434
Herausgeber
Lehmanns Media
Serien- oder Bandtitel
ICHS-Praxis
Sonderedition
Nein
Autor
Christel Manske
Seitenanzahl
192
Auflage
1
Einbandart
Taschenbuch

Hersteller: Lehmanns Media GmbH, Helmholtzstr. 2-9, Berlin, Deutschland, 10587, verlag@lehmanns.de, Lehmanns Media GmbH

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