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Rechtschreibförderung organisieren nach OLFA 3-9, nach dem Basiskonzept Rechtschreiben. - mit vielen hilfreichen Kopiervorlagen

Dr. Dorothea Thomé, Prof. Dr. Günther Thomé (Broschüre, Deutsch)

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Optischer Zustand
Beschreibung
Nach vielen Jahren des erfolgreichen Einsatzes der Oldenburger Fehleranalyse 3-9 (OLFA 3-9) in der schulischen und außerschulischen LRS-/Legasthenie-Förderpraxis werden hier hilfreiche Organisationsbausteine als Kopiervorlagen für wirksame, individualisierte Fördermaßnahmen zur Verfügung gestellt werden. NEU sind in der verbesserten Auflage die ersten Statistikwürfel für die häufigsten Langvokale im Deutschen, die farbige Markierung der orthographischen Entwicklungsphasen und die Berücksichtigung der Orthographie in der Schweiz. Wir empfehlen dieses Material: 1. als Dokumentationsheft für die komplette Organisation einer individuell ausgerichteten Fördermaßnahme oder 2. als Fundgrube mit 35 professionellen Kopiervorlagen, die Sie je nach Bedarf und nach unterschiedlichen Anforderungen verwenden können. https://api.vlb.de/api/v1/asset/mmo/file/b52a75e5-833d-4b18-afb6-d672077401e9
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783942122085
Herausgeber
Institut für sprachliche Bildung
Autor
Dr. Dorothea Thomé, Prof. Dr. Günther Thomé
Seitenanzahl
48
Auflage
3
Einbandart
Broschüre
Inhaltsverzeichnis
Allgemeine Daten Sitzungstermine (Tabellen) Anmeldung und Anamnese Informationen für die Eltern Für den Anfang Die besondere erste Sitzung: Zum Arbeitsablauf Für den Schüler, für die Schülerin: Selbsteinschätzung, Ziele u. Vorstellungen, Kenntnisse (Fragebögen) Allgemeine Informationen: Beispiele von ausgefüllten OLFA-Listen, div. Informationen zum Arbeitsablauf von Sitzung zu Sitzung Regelmäßige Rückmeldung des Lernstandes Lernentwicklung auf 100 Wörter (div. Tabellen) Die Richtig-Liste OLFA-LIste 3-9 (div. Tabellen) Langzeitdokumentation Regelmäßiges Üben Vorlagen für den Spezial-Mix I und II Spezial-Mix Verb-Wortbausteine Wortbausteinchen Für das Ende der Förderung/Therapie Lernentwicklung (Vergleich des Anfangs- und Endstandes) OLFA-Liste 3-9 (Vergleich) Langzeitdokumentaion (Vergleich) Schülerfragebogen: Meine Ziele und Vorstellungen (Vergleich) Extra-Teil: Statistikwürfel für die häufigsten fünf Langvokale Langvokal /a:/: A - AH -AA Langvokal /e:/: E - EH - EE Langvokal /i:/: I - IH - I - IEH Langvokal /o:/: O - OH - OO Langvokal /u:/: U - UH Hinweise zum Einsatz der Statistikwürfel Abkürzungen Literatur Register
Höhe
290 mm
Breite
21 cm

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