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Helmuth Hartmeyer (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Die Vielfalt des Arbeitsgebietes „Globales Lernen“ ist bislang wissenschaftlich noch wenig untersucht worden.
In seiner Studie zeichnet der Autor erstmals die Entwicklung des „Globalen Lernens“ in Österreich nach und analysiert gleichzeitig seine inhaltliche und didaktische Entfaltung. Beschrieben werden hierbei neben den konzeptionellen Wurzeln und der Diskursentwicklung auch die internationalen… Inputs sowie wichtige zielführende Autorenbeiträge aus den verschiedenen Arbeitsfeldern des „Globalen Lernens“.
Dem Autor gelingt es vor dem Hintergrund der immer rascheren Entgrenzung von geographischen, thematischen und methodischen Kategorien, das Potenzial des „Globalen Lernens“ zur Weiterentwicklung der traditionellen Pädagogik herauszuarbeiten.
8 Thesen geben Anstöße für den Diskurs zur weiteren konzeptionellen Entwicklung und Verortung „Globalen Lernens“ – nicht nur in Österreich. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
25.06.2007
Sprache
Deutsch
EAN
9783889398703
Herausgeber
Iko-Verlag Berlin
Serien- oder Bandtitel
Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Helmuth Hartmeyer
Seitenanzahl
334
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
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