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Vögel. Lernen an Stationen im Biologieunterricht (5. bis 7. Klasse)

Nadine Graf, Tanja Graf, Erwin Graf (Broschüre, Deutsch)

Optischer Zustand
  • Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden
  • z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover
  • Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
In diesem Stationentraining lernen die Schüler anhand von Arbeits- und Informationsblättern die wichtigsten Inhalte rund um den klassischen und motivierenden Themenkomplex "Vögel". Die Schüler können Vögel in ihrem täglichen Umfeld als faszinierende Tiere erleben und erfahren. An den einzelnen Stationen lernen sie die typischen Merkmale der Vögel kennen, lernen einheimische und ausländische…  Vogelarten zu charakterisieren, Stand-, Strich- und Zugvögel zu unterscheiden und durch zielorientiertes und problemlösendes Experimentieren den Vogelflug zu verstehen. Eigenverantwortliches Arbeiten, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben die Schüler dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lässt sich mit wenig Aufwand das Thema "Vögel" umfassend und spannend im Biologieunterricht behandeln. Die Themen: - Einheimische Vögel - Vogeluhr - Versuche zum Fliegen - Vogelflug - Vogelfedern und ihre Aufgaben - Innerer Aufbau des Vogels - Vom Ei zum Küken - Flugunfähige Vögel - Vögel und ihre Füße Der Band enthält: - Kopiervorlagen für 11 Pflicht- und 6 Wahlstationen - Lehrerinfos zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung - Laufzettel für die Stationen - Test zur Lernstandserfassung - ausführliche Lösungen
9,59 €
Broschüre | Sehr gut
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783403067856
Herausgeber
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Autor
Nadine Graf, Tanja Graf, Erwin Graf
Seitenanzahl
56
Auflage
3
Einbandart
Broschüre
Höhe
297 mm
Breite
21 cm

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