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Dada, Konkrete Poesie, Multimedia

Klaus H. Kiefer (Taschenbuch, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Die Verfasser entwickeln die Idee einer «transgressiven Literaturdidaktik» zum einen aus dem Traditionszusammenhang von dadaistischer Literatur, Konkreter Poesie und deren multimedialer Umsetzung und Fortführung in der Gegenwart, zum anderen aus dem Problemzusammenhang von institutioneller Normierungsmacht der Schule und ästhetischer bzw. medialer Emanzipation im Deutsch- und insbesondere…  Literaturunterricht. Der ursprünglich von Georges Bataille geprägte Begriff der Transgression meint dabei ein dialektisches Verfahren, das die Norm bestätigt, indem es sie durchbricht. Damit ist das dilemmatische Verhältnis von Schule und Moderne bzw. Postmoderne bezeichnet. Die allgemein kulturtheoretische sowie konkret literatur- und mediendidaktische Theoriediskussion wird insbesondere an Beispielen aus der Unterrichtspraxis einer 10. Jahrgangsstufe (Textinterpretation, dramatisches Spiel, Schülergedichte usw.) exemplifiziert, aber es werden auch jüngere und ältere Zielgruppen mit einbezogen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.04.1998
Sprache
Deutsch
EAN
9783631332900
Herausgeber
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Serien- oder Bandtitel
Bayreuther Beiträge zur Literaturwissenschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Klaus H. Kiefer
Seitenanzahl
176
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Bausteine zu einer transgressiven Literaturdidaktik

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