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Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik
Gerhard Tulodziecki (Taschenbuch, Deutsch)
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Beschreibung
Im Mittelpunkt des Bandes stehen Überlegungen, wie Theorie und Empirie in Didaktik und Bildungsforschung in konsequenter Weise in den Dienst einer verbesserten Unterrichtspraxis gestellt werden können.
Mit diesem Ziel wird das Verfahren einer praxis- und theorieorientierten Entwicklung und empirischen Evaluation von Konzepten für unterrichtliches Handeln als Ansatz zu einer… gestaltungsorientierten Bildungsforschung dargestellt.
Anhand mehrerer Beispiele werden lern- und entwicklungstheoretische Grundlagen sowie didaktische Einsichten auf praxisrelevante Fragen bezogen, in theoretisch fundierte Entwürfe umgesetzt und in der Unterrichtspraxis einer empirischen Kontrolle unterzogen. Zudem werden weitere Ansätze thematisiert, die dem Streben nach einer innovativen und wissenschaftlich fundierten Unterrichtsgestaltung verpflichtet sind.
Das Buch bietet vielfältige Anregungen für alle, die an didaktischer Forschung interessiert oder damit befasst sind. Zugleich richtet es sich an Studierende in Masterstudiengängen für ein Lehramt oder für andere pädagogische Berufe, an Referendarinnen und Referendare sowie an Lehrpersonen im Schuldienst und soll zu einer forschenden Grundhaltung als Bestandteil pädagogischer Professionalität beitragen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.01.2013
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783781519282
Herausgeber
Klinkhardt, Julius
Sonderedition
Nein
Autor
Gerhard Tulodziecki
Seitenanzahl
256
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
Theorie - Emprie - Praxis
Schlagwörter
Bildungsforschung, Unterrichtsgestaltung, Didaktik, Unterrichtspraxis
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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