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Lernziele setzen - Wege definieren
Harriet Isecke (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Ratgeber für Lehrer an weiterführenden Schulen, alle Fächer, Klasse 5-10.
Erst die Lernziele setzen, dann den Unterricht planen – nur so können nachhaltige Lernerfolge bei den Schülern erreicht werden. Aber wie lässt sich das in der Praxis umsetzen?
Dieser Ratgeber zeigt Ihnen, wie eine effektive Unterrichtsvorbereitung funktioniert. Hier lesen Sie, wie Sie die zu erreichenden Ziele und… Kompetenzen genau definieren und sie anschließend auf Unterrichtseinheiten bis hin zur einzelnen Unterrichtsstunde herunterbrechen können. Sie eruieren die zentralen Ideen eines Unterrichtsthemas, prüfen sie auf Bedeutung und Relevanz für die Schüler und planen dann einen so motivierenden wie sinnvollen Unterricht. Dabei berücksichtigen Sie die angemessenen Lernwege und Lernprozesse und beziehen die richtige Art der Differenzierung wie auch Bewertung von Anfang an in Ihre Überlegungen ein. So sichern Sie auf Seiten der Schüler ein tiefes und langfristiges Verständnis. Starten Sie systematisch in Ihre Einheiten – immer mit dem Ziel vor Augen!
Für Lehrer an Förderschulen, Hauptschulen, Gesamtschulen, Realschulen und Gymnasien. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.10.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783834623911
Herausgeber
Verlag an der Ruhr
Sonderedition
Nein
Autor
Harriet Isecke
Seitenanzahl
166
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Unterrichtsplanung von der Reihe bis zur Einzelstunde
Schlagwörter
Fachliteratur für Lehrer, Lernerfolg, Unterrichtsplanung, Ratgeber, Differenzierung
Thema-Inhalt
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Höhe
240 mm
Breite
17 cm
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