Evangelische Bildungsverantwortung: Inklusion

01.01.2011

Deutsch

9783924804930

Comenius-Inst.

Nein

231

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Broschiert

Ein Lesebuch

Inklusion, Bildung, Integration

JNSC - Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf JNSG - Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten

Inhalt: Inklusive Pädagogik Alfred Sander Konzepte einer inklusiven Pädagogik Andreas Hinz Von der Integration zur Inklusion - terminologisches Spiel oder konzeptionelle Weiterentwicklung? Ines Boban/ Andreas Hinz Qualitätsentwicklung des Gemeinsamen Unterrichts durch den "Index für Inklusion" Anita Müller-Friese Inklusion - Herausforderung und Chance für die Schulentwicklung Ulf Preuss-Lausitz Integrationsforschung: Ansätze, Ergebnisse und Perspektiven Wolfhard Schweiker Inklusives Lernen - empirische Befunde Alan Dyson Die Entwicklung inklusiver Schulen: drei Perspektiven aus England Wolfhard Schweiker Wie Finnland eine Schule für alle ermöglicht: Das dreifach integrierte Förder- und Unterstützungssystem Deutsche UNESCO-Kommission e.V. Inklusion: Leitlinien für die Bildungspolitik Nationale Grundrechte und internationale Standards Inklusive Pädagogik in theologischer und religionspädagogischer Perspektive Ulf Liedke Gegebenheit - Gabe - Begabung? Systematisch-theologische Notizen zum Diskurs über "Behinderung" und zu einer inklusiven Anthropologie für alle Menschen Karl Ernst Nipkow Menschen mit Behinderung nicht ausgrenzen! Zur theologischen Begründung und pädagogischen Verwirklichung einer "Inklusiven Pädagogik" Anita Müller-Friese Ebenbildlichkeit Gottes: Ist Gott behindert? Theologische Überlegungen zu einem integrativen Religionsunterricht Hans-Jürgen Röhrig Von der integrativen Pädagogik zum inklusiven Religionsunterricht Inklusive (Religions-)Didaktik und Methodik Anita Müller-Friese/ Stephan Leimgruber Religionspädagogische Aspekte eines integrativen Religionsunterrichts Heinz Klippert Heterogene Lerngruppen unterrichten. Anregungen für den Schulalltag Cornelia Rehle Grundlinien einer inklusiven, entwicklungsorientierten Didaktik Inklusive Modelle/ Best Practice Inklusive Schulen Hartmut Wahl/ Maik Becker "Warum es normal ist, verschieden zu sein" - Integration und jahrgangsübergreifende Lerngruppen an der Gesamtschule der Bugenhagen-Schulen Hamburg Reinhard Stähling Beispiele für erste Änderungsschritte im widersprüchlichen Schulalltag Integrative Schule Frankfurt Schulkonzept 2008 Wilfried W. Steinert Waldhofschule Templin - Eine Schule für alle Links zu inklusiven Schulen und Internetportalen Kirchengemeinden Sabine Ahrens/ Philipp Neßling Merkmale einer integrativen Gottesdienstkultur Wolfhard Schweiker Was ist wichtig für das Wie? Einführung in eine Didaktik des inklusiven Feierns Wolfhard Schweiker Mitten drin, statt außen vor - Inklusive Konfirmandenarbeit Evangelisches Jugendwerk in Württemberg (ejw) Kriterien einer inklusiven Gemeindearbeit Aus-, Fort- und Weiterbildung Sabine Lingenauber Der neue berufsbegleitende Studiengang "Frühkindliche inklusive Bildung" Anne-Dore Stein Lernen am Widerspruch. Eine Skizze zum Studiengang Integrative Heilpädagogik/ Inclusive Education an der EFH Darmstadt Evangelische Fachhochschule Darmstadt Bachelor-Studiengang Integrative Heilpädagogik/ Inclusive Education Barbara Koch-Priewe/ Jürgen Münch Lehrerbildung für Gemeinsamen Unterricht. Konzepte und Erfahrungen aus der Kooperation von Schulpädagogik und Sonderpädagogik ALPIKA-AG "Sonderpädagogik in Schule und Gemeinde" Index Inklusion für Bildungseinrichtungen in der EKD Kirchliche Stellungnahmen ALPIKA-AG "Sonderpädagogik in Schule und Gemeinde" Positionspapier der ALPIKA-AG "Sonderpädagogik in Schule und Gemeinde" zur inklusiven evangelischen Bildungsverantwortung Evangelische Landeskirchen in Baden und Württemberg Freiheit, Gerechtigkeit und Verantwortung - Perspektiven der Evangelischen Landeskirchen für die aktuelle Bildungs- und Schulpolitik in Baden-Württemberg Evangelische Kirche im Rheinland Bildungsgerechtigkeit und Schule. Eine Stellungnahme der Evangelischen Kirchen in Nordrhein-Westfalen auf der Grundlage des evangelischen Bildungsverständnisses Evangelisch-lutherische Landeskirche Hannovers Wort der Landessynode. "Bildung schafft Anschluss - evangelische Wege zur Bildungsgerechtigkeit" Arbeitskreis Evangelische Schule Erfurter Erklärung Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend (aej) "Auf dem Weg zu unbehinderter Gemeinsamkeit". Menschen mit Behinderung in der Evangelischen Jugend Links zu weiteren Stellungnahmen in Auswahl AV-Medien zu Inklusion Zusammengestellt von Margit Metzger (ptz Stuttgart)

300 mm

25 cm