Das Buch ist für Lehrer/innen und Lehramtsstudierende des Faches Deutsch konzipiert. Es vermittelt einen Einblick in das Phänomen sprachlicher Verständigung, indem es die Sprachstruktur unter Gebrauchsperspektive betrachtet. Dabei zeigt es auf, welche Bedeutung die sprachlichen Einheiten Laut, Wort, Satz, sprachliche Handlungen und Text für das Ziel der Verständigung besitzen. Die linguistische… Mehr zeigen Beschäftigung mit Sprache produziert keine schulischen Lernziele. Sie analysiert, beschreibt und benennt Strukturen und Gebrauchsweisen von Sprache. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse werden dann Gegenstand des Deutschunterrichts, wenn mit ihrer Hilfe Lernziele einer reflexiven, rezeptiven und aktiven Sprachkompetenz verwirklicht werden können. Aus diesem Grund stellt das Buch explizite Bezüge her zwischen Gegenstandsbereichen der Sprachwissenschaft und Lernzielzusammenhängen des Deutschunterrichts. Weniger zeigen

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

12.10.2005

Sprache

Deutsch

EAN

9783631662847

Herausgeber

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Sonderedition

Nein

Autor

Martin Wachtel

Seitenanzahl

310

Auflage

Einbandart

Taschenbuch

Buch Untertitel

Linguistische Grundlagen und Lernziele für den Deutschunterricht der Sekundarstufen

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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